II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
c) Quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000,…
- HS nhận xét theo hướng dẫn của GV
+ Hãy nêu rõ các thừa số và tích trong phép nhân 53,2896 x 100 = 5328,6 + Hãy tìm cách để viết 53,286 thành 5328,6
+ Các thừa số là 53,286 và 100, tích là 53,286
+ Nếu chuyển dấu phẩy của số 53,286 sang bên phải hai chữ số thì ta được số 5328,6
- Dựa vào nhận xét trên em hãy cho biết làm thế nào để cĩ được ngay tích 53,286 x 100 mà khơng cần thực hiện phép tính?
+ Khi cần tìm tích 53,286 x 100 ta chỉ cần chuyển dấu phẩy của 53,286 sang bên phải hai chữ số là được tích 5328,6 mà khơng cần thực hiện phép tính
+ Vậy khi nhân một số thập phân với 100 ta cĩ thể tìm được ngay kết quả bằng cách nào?
+ Khi nhân một số thập phân với 100 ta chỉ cần chuyển dấu phẩy sang bên phải hai chữ số là được ngay tích
c) Quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000,… phân với 10,100,1000,…
- GV hỏi: Muốn nhân một số thập phân với 10 ta làm như thế nào?
- HS : muốn nhân một số thập phân với 10 ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đĩ sang bên phải một chữ số - Số 10 cĩ mấy chữ số 0? - Số 10 cĩ một chữ số 0
- Muốn nhân một số thập phân với 10 ta làm như thế nào?
- Muốn nhân một số thập phân với 100 ta chuyển dấu phẩy của số đĩ sang bên phải một chữ số
- Số 100 cĩ mấy chữ số 0? - Số 100 cĩ hai chữ số 0 - Muốn nhân một số thập phân với
100 ta làm như thế nào?
- Muốn nhân một số thập phân với 100 ta chuyển dấu phẩy của số đĩ sang bên phải hai chữ số
- Dựa vào cách nhân một số thập phân với 10,100 em hãy nêu cách nhân một số thập phân với 1000
- Muốn nhân một số thập phân với 1000 ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đĩ sang bên phải ba chữ số
- Hãy nêu quy tắc nhân một số thập phân với 10,100,1000,…
- 3-4 HS nêu trước lớp - GV yêu cầu HS học thuộc quy tắc
ngay tại lớp
2.3. Luyện tập – Thực hành
3. CỦNG CỐ, DẶN DỊ
GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
_________________ __________________ HThứ 3 ngày tháng .... năm 2016 Bài : LUYỆN TẬP Tiết: 57 Tuần : 12 I . MỤC TIÊU Giúp HS:
Củng cố kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000,…
Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên
Giải bài tốn cĩ lời văn
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước.
2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét và đánh giá HS.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài HS nghe
2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1 Bài 1