Quy tắc thực hiện phép chia:

Một phần của tài liệu giao an lop 5 ki 1 (Trang 139 - 141)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

c) Quy tắc thực hiện phép chia:

- GV hỏi: Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà cịn dư thì ta tiếp tục chia như thế nào?

- 3 đến 4 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét, sau đĩ học thuộc quy tắc ngay tại lớp.

2.3. Luyện tập – thực hành: Bài 1:

- GV yêu cầu HS áp dụng quy tắc vừa học, tự đặt tính và tính.

- 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một cột. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- HS nhận xét bài làm của bạn nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV yêu cầu HS nêu rõ cách tính của phép tính sau:

- 2 HS lần lượt nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.

12 : 5 75 : 12

- GV nhận xét và đánh giá HS.

Bài 2:

- GV gọi HS đọc đề bài tốn. -1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS tự làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV nhận xét và đánh giá HS.

Bài 3:

- GV yêu cầu HS đọc đề bài tốn. - HS nêu: Bài tốn yêu cầu chúng ta viết các phân số dưới dạng số thập phân.

- GV hỏi: Làm thế nào để viết các phân số dưới dạng số thập phân.

- HS nêu: Lấy tử số chia cho mẫu số. - GV yêu cầu HS làm bài. - HS làm bài vào vở bài tập, sau đĩ HS

dọc bài trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.

- GV nhận xét và đánh giá HS.

3. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

- GV tổng kết tiết học, dặn dị HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.

_________________™ ˜__________________

Thứ 3 ngày tháng .... năm 2016

Bài : LUYỆN TẬP

I . MỤC TIÊU

Giúp HS:

 Rèn kĩ năng thực hiện phép chia mơt số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.

 Giải bài tốn cĩ liên quan đến chu vi và diện tích hình, bài tốn liên quan đến số trung bình cộng.

II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

1. KIỂM TRA BÀI CŨ

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước.

2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.

- GV nhận xét và đánh giá HS

2. DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1. Giới thiệu bài mới:

GV giới thiệu bài: Trong tiết học tốn này chúng ta cùng học cách chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là một số thập phận.

HS nghe.

2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1: Bài 1:

- GV yêu cầu HS tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 2 phần, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV nhận xét và đánh giá HS.

Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài.

- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV hỏi 3 HS vừa lên bảng: - 3 HS lần lượt trả lời: + Em cho biết vì sao

8,3 : 0,4 = 8,3 x 10 : 25 ?

+ Vì 0,4 = 10 : 25 + Em cho biết vì sao

4,2 x 1,25 = 4,2 x 10 :8 ?

+ Vì 1,25 = 10 : 8 + Em cho biết vì sao

0,24 x 2,5 = 0,24 x 10 : 4 ?

+ Vì 0,25 = 10 : 4 - GV nhận xét và đánh giá HS

Bài 3:

- GV gọi HS đọc đề bài tốn. - 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.

- GV gọi HS tĩm tắt bài tốn. - 1 HS tĩm tắt bài tốn trước lớp. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp

làm bài vào vở bài tập. - GV gọi 1 HS nhận xét bài làm của

bạn trên bảng.

- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV nhận xét và đánh giá HS.

Bài 4:

- GV gọi HS đọc đề bài tốn. - 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - GV gọi HS tĩm tắt bài tốn. - 1 HS tĩm tắt bài tốn.

- GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đĩ hướng dẫn HS kém. Câu hỏi hướng dẫn:

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

+ Một giờ xe máy đi được bao nhiêu ki-lơ-mét ?

+ Một giờ ơ-tơ đi được bao nhiêu ki- lơ-mét ?

+ Một giờ ơ-tơ đi được nhiều hơn xe máy là bao nhiêu ki-lơ-mét ?

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- GV nhận xét và đánh giá HS.

3. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

- GV tổng kết tiết học, dặn dị HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.

_________________™ ˜__________________

Thứ 4 ngày tháng . ..năm 2016

Bài : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN

Một phần của tài liệu giao an lop 5 ki 1 (Trang 139 - 141)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(194 trang)
w