một số biện pháp sử dụng âm nhạc cách mạng trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của hs áp dụng

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 05/11/2013, 14:02

... âãư Hiãøu, biãút: thnh pháưn no lm cho váût di chuyãøn thæûc hiãûn cäng A=F.S.cosα Phán têch: ngổồỡi cheỡo thuyóửn so vồùi doỡng nổồùc thỗ di chuyóứn → thỉûc hiãûn cäng Ngỉåìi cho thuưn so våïi ... vỉỵng chàõc v âiãưu ny chè âỉåüc âạnh giạ thäng qua thỉûc nghiãûm sỉ phảm Trong bäúi cnh nãưn giạo dủc nỉåïc ta âang âäøi måïi Trong âọ cọ sỉû âäøi måïi vãư phỉång phạp ging dảy, phỉång phạp kiãøm ... nghiãûm dảy hc váût ly ïâãø phạt huy têch cỉûc ca hc sinh” MỦC ÂÊCH CA ÂÃƯ TI: - Thỉí nghiãûm viãûc sỉí dủng cáu hi tràõc nghiãûm âãø âa dảng họa PPGD nhàòm phạt huy cỉûc ca hc sinh giåì hocü Váût...

63
1.1K
0

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 12/10/2015, 23:09

... tác chuyên môn Muốn giảng dạy tốt, dạy đạt hiệu quả, người giáo viên phải biết lựa chọn phương pháp, sử dụng phương pháp tổ chức dạy học phải linh động, sáng tạo việc sử dụng đồ dùng dạy học nhằm ... trình học tập, lao động hoạt động bề Tạo môi trường thân thiện giáo viên - học sinh; học sinh - học sinh lớp - Khó khăn lớp: Bên cạnh học sinh chăm ngoan số học sinh thực chưa phát huy hết tính tích ... tính tích cực học tập hoạt động Một số gia đình thiếu quan tâm đến việc học hành em - Chỉ tiêu phấn đấu lớp: Lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến Chi đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh...

16
576
1

Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:16

... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HOÏC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phương pháp thảo luận, phương pháp đặt vấn đề, phương pháp đóng vai) áp dụng ba phương pháp vào việc thiết kế giáo án giảng dạy số ... quan Một số phương pháp dạy học gây hứng thú -phát huy tính tích cực học sinh Phương pháp thảo luận Phương pháp Đặt vấn đề (tranh luận) Phương pháp Đóng vai Chương II Thực trạng giải pháp việc dạy...

23
2.3K
12

SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:49

... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phương pháp thảo luận, phương pháp đặt vấn đề, phương pháp đóng vai) áp dụng ba phương pháp vào việc thiết kế giáo án giảng dạy số ... tơi tìm hiểu, nghiên cứu áp dụng nhiều năm cho thấy tính tích cực hiệu trình sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh mơt số học chương trình Địa lí bậc...

29
2.2K
10

skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 24/07/2016, 15:26

... phá đổi cách tiến hành học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh Vận dụng số phương pháp dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đòi hỏi phải chuyển từ phương pháp dạy học “thầy ... Phước SKKN: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT không vận dụng học, xu hướng học lệch học sinh, tơ hồng, bóp méo lịch sử Trong thực ... năm gần đây: + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh THPT + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh trường THPT...

24
920
1

SKKN vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 21/12/2016, 20:26

... phá đổi cách tiến hành học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh Vận dụng số phƣơng pháp dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đòi hỏi phải chuyển từ phƣơng pháp dạy học “thầy ... VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT Phƣơng pháp sử dụng lƣợc đồ, tƣ liệu lịch sử, tranh, ảnh lịch sử Lƣợc đồ, tranh, ảnh lịch sử ... năm gần đây: + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh THPT + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh trường THPT...

27
588
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN sử DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học gây HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH vào GIẢNG dạy một số bài học TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lý bậc THPT

Ngày tải lên : 23/12/2016, 08:36

... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƢỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phƣơng pháp dạy học ... phƣơng pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phƣơng pháp thảo luận, phƣơng pháp đặt vấn đề, phƣơng pháp đóng vai) áp dụng ba phƣơng pháp vào việc thiết kế giáo án giảng dạy số ... tơi tìm hiểu, nghiên cứu áp dụng nhiều năm cho thấy tính tích cực hiệu trình sử dụng số phƣơng pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh mơt số học chƣơng trình Địa lí bậc...

29
628
0

Sử dụng âm nhạc cách mạng trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 02/11/2016, 16:26

... tiễn việc sử dụng âm nhạc cách mạng dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực HS Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng âm nhạc cách mạng dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực HS Chƣơng CƠ ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG ÂM NHẠC CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1.1 Khái niệm âm nhạc cách mạng Âm nhạc môn nghệ thuật phối hợp âm ... 2.4 MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ÂM NHẠC CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS (ÁP DỤNG 43 PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 – 1954, SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 12, CHƢƠNG...

108
486
2

Khoá luận tốt nghiệp sử dụng âm nhạc cách mạng trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 03/11/2016, 10:35

... tiễn việc sử dụng âm nhạc cách mạng dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực HS Chương 2: Một số biện pháp sử dụng âm nhạc cách mạng dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực HS Chương Cơ ... 2.4 MỘT SỐ BIỆN PHÁP sử DỤNG ÂM NHẠC CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HS (ÁP DỤNG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1954, SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 12, CHƯONG ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG ÂM NHẠC CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH sử NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH 1.1 CÁC KHÁI NIỆM Cơ BẢN 1.1.1 Khái niệm âm nhạc cách mạng Ẩm nhạc môn nghệ thuật phối hợp âm...

102
799
3

SKKN một số biện pháp dạy học môn mĩ thuật phát huy tính tích cực của phương pháp đan mạch

Ngày tải lên : 11/01/2017, 08:27

... viên chuyên trách giảng dạy Chính từ trăn trở này, tiến hành Giáo viên: Võ Thị Thùy Trang Trang nghiên cứu thực đề tài: Một số biện pháp dạy học môn Mĩ thuật phát huy tính tích cực phương pháp ... động giờ học : 32 em học : em * Số học sinh nói chuyện nhiều * Số học sinh nói chuyện nhiều học : 64 em học : em * Số vẽ giống * Số vẽ giống chép :47 chép :0 * Số học sinh hay tẩy xóa, * Số học sinh ... "Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến...

55
5.5K
36

skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của hs thpt lương thế vinh

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:52

... VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Từ thực tiễn giảng dạy, mạnh dạn “vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực học sinh việc giảng dạy tác ... GV + HS HS HS HS GV + HS HS HS HS HS GV + HS Trong dạy học theo phương pháp đặt giải vấn đề, học sinh vừa nắm tri thức mới, vừa nắm phương pháp lĩnh hội tri thức đó, phát triển tư tích cực, sáng ... nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực: + Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh + Dạy học trọng phương pháp tự học + Tăng cường học tập cá...

43
2K
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương hiđrocacbon không no lớp 11, nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... tiễn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm - Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm q trình dạy học bậc THPT - Đánh giá tính chủ động, tích cực học sinh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác ... phát huy tính tích cực, chủ động học sinh trung học phổ thông” cần thiết Mục tiêu đề tài Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học ... trung tâm “hoạt động hoá người học , đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực, tăng khả hợp tác tự nghiên cứu sáng tạo 14 học sinh Việc áp dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học...

17
1.4K
1

SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 27/08/2014, 21:22

... phát huy ưu điểm phương pháp nhằm tích cực hố hoạt động học tập, khơi dạy học sinh 20 SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học ... quan tinh thần đổi vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh Vật lý, xác định ... viên thực có tâm huy t, tận tuỵ với nghề 24 SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh Trong giai đoạn cách mạng theo xu...

25
3.3K
24

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ – sgk vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập_luận văn thạc sĩ vật lý

Ngày tải lên : 12/01/2015, 20:36

... cứu quan điểm đại dạy học, sở lý luận việc thiết kế tiến trình dạy học, tổ chức tình dạy học cách định hướng giáo viên hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh - Nghiên ... thức việc phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh q trình học tập Qua bổ sung, sửa đổi tiến trình dạy học soạn thảo Phương pháp nghiên cứu Để thực nhiệm vụ sử dụng phối hợp phương pháp nghiên ... dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh Do đó, học sinh Ýt tự lực suy nghĩ, thiếu tính độc lập sáng tạo, chưa áp ứng yêu cầu đổi dạy học vật lý THPT Trong chương trình giảng dạy Vật...

117
1K
0

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương Hidrocacbon không no - lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... tiễn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm - Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trình dạy học bậc THPT - Đánh giá tính chủ động, tích cực học sinh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác ... cho học sinh dạy học hóa học nhiều biện pháp, phương pháp khác Trong đó, việc vận dụng phương pháp DHHT PPDH hữu hiệu có tác dụng tích cực đến việc giáo dục, rèn luyện phát huy lực nhận thức tính ... phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện PP tự học, mục tiêu dạy học - Tăng cường học tập phối hợp với học tập hợp tác - Sử dụng phương...

123
1.1K
0

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 04/09/2015, 17:38

... 1.1.3 Phương pháp dạy học tích cực 1.1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực khái niệm nói tới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động ... pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 1.1.3.3 Sự đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực Sự đổi phương pháp dạy học vật lý theo hướng dạy học tích cực dựa sở quan niệm tích cực hố ... nhẳm phát huy tính tích cực học sinh 2.3.3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập chương "Lượng tử ánh sáng" nhằm phát huy tính tích cực học sinh 2.3.3.1 Sử dụng BTVL nhằm phát huy tính tích cực...

90
671
0

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 22/06/2016, 21:22

... 1.1.3 Phương pháp dạy học tích cực 1.1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực khái niệm nói tới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động ... pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 1.1.3.3 Sự đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực Sự đổi phương pháp dạy học vật lý theo hướng dạy học tích cực dựa sở quan niệm tích cực hố ... nhẳm phát huy tính tích cực học sinh 2.3.3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập chương "Lượng tử ánh sáng" nhằm phát huy tính tích cực học sinh 2.3.3.1 Sử dụng BTVL nhằm phát huy tính tích cực...

119
484
0

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 09:46

... CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận dạy học tích cực 1.1.1 Tính ... 1.1.1 Tính tích cực nhận thức 1.1.2 Phương hướng đổi phương pháp dạy học vật lýError! Bookmark not defined 1.1.3 Phương pháp dạy học tích cực Error! Bookmark not defined 1.3.4 Một số ... vật lý lớp 12 THPT, sử dụng vào tiết học Bài tập phù hợp với nội dung kiến thức học làm phát huy tích tích cực học sinh q trình học tập Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận...

13
585
0

Sử dụng câu hỏi, bài tập nhằm phát huy tính tích cực của HS trong dạy học các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại ở trường THPT

Ngày tải lên : 11/06/2018, 17:39

... lượng dạy - học Lịch sử Vì vậy, để cải thiện tình hình này, cần sử dụng phương tiện phương pháp dạy học phù hợp nhằm phát huy tính tích cực học tập HS Một phương pháp hiệu sử dụng CH, BT lịch sử ... cho học Qua xác định phương pháp sử dụng CH, BT lịch sử thích hợp nhằm phát huy tính tích cực HS dạy học cách mạng tư sản thời cận đại trường THPT - Thực nghiệm tính khả thi phương pháp sử dụng ... tính tích cực HS dạy học cách mạng tư sản thời cận đại trường THPT - Thiết kế xác định phương pháp sử dụng CH, BT lịch sử thích hợp nhằm phát huy tính tích cực HS dạy học cách mạng tư sản thời...

100
259
0

Đề tài hình thức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực của HS trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:39

... nhiệm cơng tác dạy học, phải thường xuyên áp dụng biện pháp dạy học tích cực, có phương pháp hoạt động nhóm học sinh - Kinh nghiệm thực tế cho thấy phải tác động lúc nhiều biện pháp Tuy nhiêm, ... thành viên nhóm Sau số cách chia nhóm kiểu nhóm thường thường sử dụng dạy học nhóm mơn lịch sử: STT Cách chia nhóm Kiểu nhóm sử dụng Gọi số: Đếm HS từ số - Nhóm nhiều trình độ đến số mà nhóm dự kiến ... trường huy n , việc thảo luận nhóm dạy - học hầu hết mơn mang tính chất “chiếu lệ”, “ làm cho có” chưa thể tích cực chủ động, vận dụng phương pháp dạy - học theo nhóm để thực đổi phương pháp dạy học...

17
2.1K
4