- Bổ sung kịp thời thiết bị và
2. Đẩy mạnh các hoạt động trọng tâm
3.2.13. Biệnpháp 13: Quản lý các hoạt động giáo dục thể chất trong trường THPT
a. Mục tiêu của biện pháp
QL hoạt động GD thể chất nhằm trang bị cho HS học vấn thể chất, giúp HS phát triển thể chất đạt chuẩn các tiêu chí rèn luyện sức khoẻ HS hàng năm, góp phần đào tạo ra những con người phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức.
b. Nội dung biện pháp:
Nâng cao nhận thức vị trí, vai trò của GD thể chất trong trường học, ảnh hưởng của GD thể chất và thể thao trường học đối với sức khỏe, thể chất HS.
Tổ chức thực hiện GD thể chất theo đúng quy trình đào tạo, theo phân loại sức khỏe, trình độ thể lực và giới tính.
Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa, phát triển tài năng thể thao, tạo sự phối hợp hiệu quả thể dục thể thao ngoại khóa với giờ GD thể chất chính khóa.
Đẩy mạnh việc cải tiến phương pháp GD thể chất phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của HS.
Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ GV thể dục, xây dựng CSVC, thiết bị thể dục thể thao đáp ứng GD thể chất chính khóa và dạy tự chọn theo nhu cầu.
c. Cách tiến hành
Xõy dựng kế hoạch GD thể chất cho cả năm học, cụ thể hoá theo từng tháng để hoạt động GD thể chất trở thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường. Với mỗi hoạt động có qui định về cách thức tổ chức sao cho không nặng về hình thức, chú trọng về nội dung, chất lượng, hiệu quả.
- Thực hiện nghiêm túc giờ dạy chính khóa.
- Đẩy mạnh hoạt động thể dục thể thao trường học: Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa mà điển hình là Hội khỏe Phù Đổng. Gắn kết thể thao trường học với thể thao quần chúng và thể thao thành tích cao.
- Tăng cường tự rèn luyện sức khỏe, thể chất. Đảm bảo tính thường xuyên, liên tục, luân phiên giữa vận động thể lực và nghỉ ngơi trong rèn luyện sức khỏe, thể lực.
- Vệ sinh trường học:
+ Đảm bảo vệ sinh cơ sở nhà trường, trang thiết bị dạy học và học tập, nhất là các vấn đề về nguồn nước sạch, khu vệ sinh, việc bố trí các thùng rác …
+ Đảm bảo chế độ dạy học, học tập và nghỉ ngơi.
+ Xõy dựng y tế trường học để giải quyết các trường hợp sơ cấp cứu, xử lý ban đầu các bệnh thông thường trong thời gian HS đang học và tham gia các hoạt động khác tại trường, phối hợp với trung tâm y tế Quận tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho HS, tuyên truyền phòng chống các bệnh tật học đường, ngăn chặn dịch bệnh.