- Bổ sung kịp thời thiết bị và
2. Đẩy mạnh các hoạt động trọng tâm
3.2.1. Biệnpháp 1: Kế hoạch hoá phát triển số lớp, số học sinh của nhà trường theo chuẩn quốc gia
TRƯỞNG TRƯỜNG THPT QUẬN BA ĐèNH-ĐỐNG ĐA-TÂY HỒ, HÀ NỘI
Căn cứ vào thực trạng và kết quả khảo nghiệm ở chương 2, chúng tôi đề xuất 5 nhóm biện pháp QL XD trường THPT đạt chuẩn quốc gia như sau:
NHểM I: QUẢN Lí TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG THEO CHUẨN QUỐC GIA
Gồm 4 biện pháp, từ biện pháp 1 đến biện pháp 4.
3.2.1. Biện pháp 1: Kế hoạch hoá phát triển số lớp, số học sinh của nhà trường theo chuẩn quốc gia chuẩn quốc gia
a. Mục tiêu của biện pháp
Kế hoạch hoá phát triển số lớp, số HS của các trường THPT công lập quận Ba Đình - Đống Đa - Tây Hồ, Hà Nội chậm nhất đến năm 2012 đạt chuẩn quốc gia.
b. Nội dung biện pháp
- Xõy dựng kế hoạch tuyển sinh sao cho chậm nhất đến năm 2012 các trường có không quá 45 lớp, mỗi lớp không quá 45 HS.
- Thực hiện nghiêm túc qui định chuyển trường của Sở GD&ĐT Hà Nội, HS thi vào lớp 10 ở trường nào thì học cả 3 năm lớp 10, 11, 12 ở trường đó.
- Đối với những trường hiện nay bị quá tải về số lớp (THPT Phan Đỡnh Phựng, Kim Liên), số HS/lớp (THPT Nguyễn Trãi, Kim Liên, Lê Quý Đôn, Quang Trung, Tây Hồ) so với chuẩn, Hiệu trưởng cần báo cáo Sở GD&ĐT và UBND quận để tham mưu quy hoạch lại mạng lưới trường THPT hoặc điều chỉnh vùng tuyển sinh cho phù hợp.
c. Cách tiến hành:
- Những căn cứ để xây dựng kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10: + Điều kiện cơ sở vật chất, phòng học hiện có.
+ Số giáo viên và chất lượng giáo viên. + Qui định về số lớp, số HS theo chuẩn.
- Dự thảo kế hoạch phát triển số lớp, số HS đến năm 2012, thông qua Hội đồng trường và trình Sở GD&ĐT phê duyệt để tổ chức thực hiện.
- Thành lập Ban tuyển sinh vào lớp 10 THPT của trường và thực hiện đúng quy trình tuyển sinh theo hướng dẫn của Bộ và Sở GD&ĐT.
- Theo dõi số HS bỏ học, chuyển đến và chuyển đi, số HS ở lại lớp sau khi thi lại để điều chỉnh kịp thời kế hoạch tuyển sinh.
- Sắp xếp học sinh theo lớp, đảm bảo tiêu chuẩn không quá 45 HS/lớp.