Dặn dò: (2’ ) Viết 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu L Tở trang 63 (SGK)

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 9 soạn 3 cột đầy đủ (Trang 31 - 32)

- HD HS chuẩn bị: Hoàng Lê Nhất Thống Chí. ./.

Lớp dạy: Tiết TKB: Ngày giảng :

Tiết 23-24: - Văn bản:

hoàng lê nhất Thống chí

hồi thứ mời bốn

I- Mục tiêu:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp hào hùng của ngời anh hừng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lợc và số phận bi thảm của bọn vua quan bán nớc, hại dân.

- Hiểu sơ bộ về thể loại và giá trị nghệ thuật của lối văn trần thuật kết hợp với miêu tả chân thực, sinh động.

2. Kĩ năng: Đọc sáng tạo VB, chon lọc chi tiết, phân tích

3. Thái độ: GD lòng kính trọng, biết ơn với những vị anh hùng dân tộc và am

hiểu kiến thức kịch sử văn hóa

II- Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo

- Một số tài liệu hiểu biết về Quang Trung. - Tác phẩm “ Hoàng Lê nhất thống chí”

2. Học sinh: Soạn bài; tích hợp kiến thức lịch sử liên quan. III- Tiến trình dạy học :

A- Kiểm tra bài cũ: (5’)? Tìm những chi tiết miêu tả thói ăn chơi xa xỉ của chúa

Trịnh qua VB “Vũ trung tuỳ bút”.

B- Bài mới:

HĐ của thầy HĐ của trò Kiến thức

- GV HD cách đọc – GV đọc mẫu.

- Gọi HS đọc VB.

- Cho HS đọc chú thích. ? Nêu hiểu biết của em về nhóm Ngô Gia Văn Phái và tác phẩm Hoàng Lê Nhất Thống Chí? - GVMR:

Bối cảnh lịch sử những năm cuối thế kỷ XVIII- đầu thế kỷ XIX.

? Nội dung của hồi 14 nói gì? - GV chốt ý ? Hồi 14 có thể chia làm mấy phần ND của từng phần là gì? - GV: Tóm tắt đôi nét về diễn biến của hồi 12-13. ? Đại ý của đoạn trích?

- HS theo dõi. - HS đọc VB - 1HS đọc chú thích. - HS xp trả lời cá nhân, gọi HS TB và yếu. HS xp trả lời cá nhân, HS khác nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời, đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời.

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 9 soạn 3 cột đầy đủ (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(153 trang)
w