- GV yêu cầu HS tự làm bài vào tập.
- GV yêu cầu HS giải thích cách so sánh từng cặp số thập phân?
- GV nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập. - HS nhận xét bài làm trên bảng.
- 3 HS lần lượt nêu. - HS khác nhận xét. * Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến
lớn:
+ Để sắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào tập.
- GV yêu cầu HS chữa bài của bạn trên bảng. + Hãy giải thích về cách sắp xếp trên? - GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: + Cần so sánh các số này với nhau. - 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập.
6,375 < 6,735 < 7,19 < 8,72 < 9,01.
+ 1HS giải thích trước lớp, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.
- HS nhận xét bài làm trên bảng.
* Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: (KYC)
- GV tổ chức cho HS làm bài tương tự bài 2. - GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: 0,4 > 0,321 > 0,32 > 0,197 > 0,187 - HS khác nhận xét.
D. Củng Cố - Dặn dò: (6’)
- GV tổng kết tiết học: HS nhắc lại ghi nhớ SGK.
- Về nhà làm VBT, bài 2, 3 và xem lại bài. Chuẩn bị bài Luyện tập.
Tiết 38: LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu: Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng so sánh 2 số thập phân với nhau. - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định.