C. Luyện tập Thực hành: (30’) * Bài 1: Đọc các số thập phân:
1. Giới thiệu: LUYỆN TẬP
C. Luyện tập - Thực hành: (30’)
* Bài 1: Tính rồi so sánh giá trị của a + b và b + a:
- GV treo bảng và yêu cầu 1 HS làm bảng. - GV yêu cầu HS tự làm.
. Khi đổi chỗ các số hạng trong cùng 1 tổng thì
tổng vẫn không thay đổi.
+ Em hãy so sánh tính chất giao hoán của phép cộng các số tự nhiên, phân số, số thập phân?
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề. - 1HS làm trên bảng, cả lớp làm vào tập. - HS khác nhận xét bài của bạn trên bảng. + Khi đổi vị trí 2 số hạng, 2 tổng đều bằng nhau.
- Nhiều HS lặp lại tính chất giao hoán.
+ Dù là phép cộng với số tự nhiên, phân số hay số thập phân thì khi đổi chỗ các số hạng trong cùng 1 tổng thì tổng vẫn không thay đổi.
* Bài 2: Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại: (đổi vị trí tính lại)
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
a/ = 13,26 ; b/ = 70,05 ; c/ = 0,16 (KYC) - GV nhận xét đánh giá.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào tập. - HS cả lớp theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài mình.
* Bài 3:
- GV yêu cầu HS tự làm vào tập.
- GV nhận xét đánh giá. - 1 HS giải bảng lớp. Cả lớp tự làm vào tập.- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: * Bài 4: (Trung bình cộng) (KYC)
+ Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tính được phải biết gì? Thực hiện thế nào?
- GV yêu cầu HS tự làm vào tập. - GV nhận xét đánh giá.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - HS trả lời.
- 1 HS giải bảng lớp. Cả lớp tự làm vào tập. - HS cả lớp theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài mình.
D. Củng Cố - Dặn dò: (6’)- GV tổng kết tiết học: - GV tổng kết tiết học: