* Bài 1: Điền dấu:
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào tập. - GV yêu cầu HS giải thích cách làm?
- GV nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập. - HS nhận xét bài làm trên bảng.
- 4 HS lần lượt nêu. - HS khác nhận xét. * Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến
lớn:
+ Để sắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào tập.
- GV yêu cầu HS chữa bài của bạn trên bảng. + Hãy giải thích về cách săp xếp trên? - GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: + Cần so sánh các số này với nhau. - 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập.
4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02.
+ 1HS giải thích trước lớp, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.
- HS nhận xét bài làm trên bảng. * Bài 3: Tìm chữ số x:
- GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đó đi HD HS yếu.
- GV HD lại để cả lớp hiểu cách làm bài toán trên.
- GV có thể mở rộng: 9,7x8 < 9,758 - GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - HS trao đổi cách làm.
- 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập.
9,7x8 < 9,718.
+ 1HS giải thích trước lớp, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến: Phần nguyên và phần mười của 2 số bằng nhau. Để 9,7x8 < 9,718 thì x < 1. Vậy x = 0.
Ta có: 9,708 < 9,718.
- HS trao đổi và tìm được: x = 0,1,2,3,4 * Bài 4a: Tìm số tự nhiên x:
- GV yêu cầu HS khá tự làm bài, sau đó đi HD HS yếu.
- GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: - HS trao đổi cách làm.
- 1HS chữa bảng, cả lớp làm bài vào tập.
D. Củng Cố - Dặn dò: (6’)- GV tổng kết tiết học: - GV tổng kết tiết học:
- Về nhà làm VBT, bài 1, 3, 4 và xem lại bài. Chuẩn bị bài Luyện tập chung Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục Tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết và so sánh, sắp thứ tự số thập phân. - Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất.