C. Luyện tập Thực hành: (30’) * Bài 1: Đặt tính rồi tính (a, b):
3. Luyện tập Thực hành: (30’) * Bài 1: Nhân nhẩm:
* Bài 1: Nhân nhẩm:
- GV nêu miệng từng phép tính và yêu cầu HS lần lượt trả lời.
- GV nhận xét.
- HS lần lượt trả lời. - HS khác nhận xét.
* Bài 2: Viết số đo có đơn vị là cm: - GV làm mẫu và hường dẫn: + 1m = ? cm?
+ Vậy muốn đổi 12,6m thành cm em làm thế nào?
- GV yêu cầu HS tự làm các bài còn lại. - GV nhận xét đánh giá. - 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề: + 1 HS nêu: 1m = 100cm + Ta lấy 12,6 x 100 = 1260cm. Vậy 12,6m = 1260cm - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào tập.
- HS cả lớp theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài mình.
* Bài 3: (KYC)
- GV yêu cầu HS tự làm vào tập. - GV nhận xét và cho điểm.
- 1 HS đọc và xác định yêu cầu đề:
- 1 HS giải bảng lớp. Cả lớp tự làm vào tập. Giải: 10 lít dầu hỏa cân nặng là:
10 x 0,8 = 8 (kg)
Can dầu hỏa cân nặng là:
8 + 1,3 = 9,3 (kg) ĐS: 9,3 kg.
- Cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình.
C. Củng Cố - Dặn dò: (6’)- GV tổng kết tiết học: - GV tổng kết tiết học:
Tiết 57: LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, …
- Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên (tròn trăm, tròn chục). - Giải bài toán có lời văn bằng 3 bước tính.
II. Đồ dùng dạy học:
- HS xem lại bài có liên quan và làm VBT.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra: (3’)- GV kiểm tra gọi 3 HS nêu miệng bài 2 (70