Thực nghiệm xã hội là đưa ra các vấn đề xã hội đã được xem xét, nghiên cứu về lý thuyết ra thực tiễn để xác minh xem trong các giả thuyết, lý thuyết cái nào đúng cái nào sai với thực tế xã hộị Ngoài ra, thực nghiệm còn bổ sung thêm chi tiết, các xu hướng, các tình huống chưa được dự kiến, từ đó có thể hồn chỉnh các biện pháp chính sách xã hội (thực nghiệm bổ sung). Thực nghiệm xã hội cũng dùng để xem xét độ chuẩn xác của một kế hoạch, một dự án (thực nghiệm thí điểm). Để thực nghiệm đạt kết quả cần chú ý đến một số vấn đề sau:
- Lập quy trình nghiên cứu cẩn thận.
- Xem xét kỹ các chuẩn bị lý thuyết, thực tế.
- Chuẩn bị tốt địa bàn có tính đại diện cao, có sự phối hợp tích cực của các cơ quan, đồn thể và nhân dân địa phương.
Khi xác định nội dung thực nghiệm phải chú ý gọn, tập trung, không tham lam dàn trải ra quá nhiều nội dung khác nhau, đồng thời cũng chú ý kết hợp các nội dung gần nhau để các kết quả hỗ trợ cho nhau nhằm giảm chi phí. Khâu tổng hợp và phân tích kết quả cũng hết sức quan trọng, nó quyết định sự thành bại của thực nghiệm, ở khâu này phải quán triệt phương pháp luận nghiên cứu xã hội học.
Tóm lại, để nghiên cứu xã hội học người nghiên cứu có thể sử dụng nhiều phương pháp khác nhaụ Mỗi phương pháp nghiên cứu có đặc
điểm riêng, ưu điểm và hạn chế riêng. Bởi vậy, người nghiên cứu phải biết căn cứ vào đối tượng, nội dung, thời gian, không gian nghiên cứu cụ thể để lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp, hiệu quả.
IIỊ CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA XÃ HỘI HỌC 1. Chức năng của xã hội học 1. Chức năng của xã hội học
Có nhiều quan niệm khác nhau về xã hội học (xã hội học đại cương, xã hội học chuyên ngành; xã hội học trừu tượng - lý thuyết, xã hội học cụ thể - thực nghiệm) nên chức năng của xã hội học khá đa dạng. Song về cơ bản có:
ạ Chức năng nhận thức
Là một môn khoa học xã hội, xã hội học trang bị cho người học những tri thức khoa học cơ bản về sự phát triển của xã hội theo những quy luật vốn có của nó, chỉ ra nguồn gốc, phương thức diễn biến và cơ chế của các quá trình phát triển xã hội, của các mối quan hệ giữa con người và xã hộị Qua đó, xã hội học xây dựng và phát triển hệ thống lý luận, phương pháp luận nghiên cứụ Xã hội học không chỉ thuần túy trang bị cho người nghiên cứu nó những tri thức hay hiểu biết có tính chất khoa học, khách quan về các vấn đề xã hội, về quy luật hình thành, phát triển và vận động xã hội mà còn bằng hệ thống phương pháp luận, kỹ thuật và thao tác nghiên cứu khoa học để tìm ra quy luật, lý thuyết và các vấn đề lý luận nhờ tư duy khoa học và qua việc kiểm chứng các sự kiện đã quan sát được. Theo quan điểm xã hội học Macxit thì nhận thức xã hội phải dựa vào lập trường tư tưởng và thế giới quan khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, phải giúp con người nhận thức được đúng - sai, phải - trái và từ đó có hành động hữu ích, thích hợp.