yếu tố chủ thể hành động sử dụng để thực hiện hành động. Một nhạc sỹ cần có nhạc cụ, một người lao động nói chung cần có cơng cụ và phương tiện lao động. Công cụ, phương tiện dù bị chi phối, quyết định bởi chủ thể hành động song có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đến kết quả hành động, nhất là trong điều kiện bùng nổ khoa học công nghệ ngày nay và theo quan điểm "kỹ trị".
- Mục đích đạt được: Là kết quả đạt được sau hành động, thỏa mãn
nhu cầu của hành động xã hộị Nhu cầu là "cái" đầu tiên, khởi nguồn cho hành động cịn mục đích là "cái" sau cùng, kết quả của hành động. Mục đích thường gắn với nhu cầu nhưng khơng phải hồn tồn thống nhất với nhu cầụ
Tóm lại, hành động xã hội bao gồm nhiều thành tố, giữa các thành tố trong cấu trúc hành động xã hội có mối liên quan hữu cơ với nhaụ
Có thể biểu diễn mối quan hệ nói trên theo mơ hình sau1:
4. Hậu quả không chủ định của hành động xã hội
Hành động xã hội thường mang lại kết quả thỏa mãn tính tốn của chủ thể, nhưng cũng có thể gây hậu quả (kết quả) khơng mong muốn vì như đã đề cập ở trên, nhu cầu và mục đích hành động xã hội khơng phải lúc nào cũng thống nhất với nhaụ Điều này được hiểu là dù chủ thể đã
1 Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng (2008) Xã hội học, Nxb Thế giớị Tr. 135 Chủ Chủ thể Hồn cảnh Cơng cụ, Phương tiện Mục đích, Đạt được Nhu cầu, Động cơ
nỗ lực tính tốn trước khi thực hiện hành động, sau khi thực hiện, đa số mang lại kết quả như dự định, nhưng cũng có những hành động đem lại hậu quả khơng chủ định, không như mong muốn.
Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta cũng bắt gặp rất nhiều các trường hợp mà kết quả hành động khơng như tính tốn ban đầụ Ví dụ, mặc dù sinh viên X đã toan tính rất kỹ trước khi sử dụng tài liệu, phương tiện, dụng cụ bị cấm trong khi thi, nhưng vẫn có thể bị phát hiện, bị trừ điểm, thậm chí bị đình chỉ thị Mong muốn có bài thi tốt, điểm thi cao nhưng kết quả là bị kỷ luật, điểm không. Khi đầu tư kinh doanh, bất kỳ ai cũng muốn thu lợi nhuận và hơn nữa lợi nhuận càng nhiều càng tốt (tối đa hóa lợi nhuận), nhưng thực tế khơng phải ai, lúc nào cũng thu được kết quả mong muốn, thậm chí cịn thua lỗ, phá sản, kể cả những doanh nhân tài bạ
Hậu quả không chủ định là hậu quả sinh ra từ hành động xã hội của chủ thể, nhưng nằm ngồi sự tính tốn, mong muốn của chủ thể tạo ra hành động xã hộị Phần lớn hậu quả không chủ định dẫn đến những kết quả không tốt cho chủ thể hành động và xã hộị Một sinh viên đi học muộn nhưng muốn đến lớp đúng giờ nên cố tình chạy xe nhanh đã va chạm với người khác và gây ra tai nạn.
Tuy nhiên, hậu quả không chủ định của hành động xã hội không phải bao giờ cũng là xấu, tiêu cực, mà ngược lại có những hậu quả khơng chủ định mang lại kết quả tích cực, có lợi cho xã hộị Ví dụ, anh A trồng cây trong khn viên nhà ở của mình để tạo bóng mát, nhưng hậu quả khơng chủ định tích cực lại là tạo cảnh quan, làm giàu cho môi trường, làm đẹp cho các nhà xung quanh, cho xã hộị Năm 1776, trong tác phẩm "Nghiên cứu về bản chất và nguyên nhân sự giàu có của các dân tộc", nhà kinh tế học người Anh - ẠSmith (1723-1790) đã đưa ra lý thuyết "Bàn tay vơ hình" để phản ánh kết quả to lớn do các cá nhân mang lại cho xã hội mặc cho trước và trong khi hành động họ khơng hề tính tớị Từ việc nghiên cứu "con người kinh tế" ơng nhận thấy mục đích của bất kỳ người sản xuất hàng hóa nào cũng là lợi nhuận, tối đa hóa lợi nhuận cho mình. Để đạt được mục tiêu cá nhân này tất cả họ phải cố gắng sản xuất thật nhiều hàng, làm ra hàng tốt và chi phí sản xuất thấp. Kết quả là xã hội sẽ có nhiều hàng hóa, hàng hóa chất lượng tốt và giá cả giảm.
Nguyên nhân gây nên hậu quả không chủ định, phải kể đến là thế giới vật chất và tinh thần luôn vận động là vơ tận, chủ thể dù có thơng minh đến đâu chăng nữa cũng chưa thể nhận thức hết được. Muốn giảm thiểu những hậu quả không chủ định của hành động xã hội, chủ thể hành động cần tăng cường nâng cao nhận thức về khả năng (năng lực) của bản thân mình, về mơi trường, về các yếu tố chi phối đến quá trình thực hiện hành động, trong đó vai trị của yếu tố chủ quan như năng lực nhận thức và khả năng hành động của con người là nguyên nhân quyết định. Từ đó chúng ta thấy được tầm quan trọng của việc học tập và rèn luyện kỹ năng (kỹ năng cứng, kỹ năng mềm) của con người, sự kết hợp nhóm người hành động như thế nàọ