- Kế hoạch phát triển nghề nghiệp nhân lực CNTT:
69dụng hay khơng cịn giá trị nữa Người dùng sẽ giúp đánh giá phạm vi nội dung hoặc làm thế nào để khá
dụng hay khơng cịn giá trị nữa. Người dùng sẽ giúp đánh giá phạm vi nội dung hoặc làm thế nào để khái quát hóa tri thức cụ thể thành những bài học kinh nghiệm thực tiễn có thể tham khảo được. Họ cũng thường xuyên cập nhật bản thơng tin mới, những thứ giúp họ có thể đóng góp vào những chu trình lặp lại tiếp theo.
9.3 CHUỖI GIÁ TRỊ TRI THỨC
Chuỗi giá trị tri thức là một chuỗi các nhiệm vụ trí óc mà qua đó nhân viên tri thức xây dựng lợi thế cạnh tranh độc nhất của chủ nhân và / hoặc lợi ích xã hội và mơi trường. Ví dụ, các thành phần của một dự án nghiên cứu và phát triển tạo thành một chuỗi giá trị tri thức.
Cải thiện năng suất trong chuỗi giá trị tri thức có thể đến từ tích hợp tri thức theo nghĩa ban đầu là hợp nhất hệ thống dữ liệu. Các cải tiến cũng bắt nguồn từ tích hợp tri thức xảy ra khi các kỹ thuật quản lý tri thức được áp dụng để cải tiến liên tục quy trình kinh doanh hoặc các quy trình khác.
Chuỗi giá trị tri thức bao gồm:
Hình 2. Chuỗi giá trị tri thức
9.3.1. Tiếp thu tri thức
Tri thức có thể hiểu là sản phẩm đặc thù của xã hội, sự ra đời của tri thức thương gắn liền với sự hình thành của xã hội lồi người. Do đó, khơng thể tách trí thức ra khỏi xã hội để định nghĩa xem tri thức là gì cũng như mong muốn hiểu sâu hơn về tri thức, đó là việc làm khơng tốt, tách tri thức ra khỏi xã hội giống như việc tách những con cá ra khỏi dịng nước đề tìm sự thích nghi hay hoạt động của cá nhân. Vai trị của tri thức trong xã hội là rất cần thiết và quan trọng.
Khi con người có tri thức, có hiểu biết, am hiểu sâu rộng tới mọi vấn đề hay lĩnh vực xã hội, thì con người ta dễ dàng thực hiện được những mục tiêu, ham muốn, ước nguyện của bản thân, chỉ có tri thức được lấy bằng chính mồ hơi cơng sức thì mới mang lại được hiệu quả. Và hiển nhiên, một xã hội với những con người thành đạt giúp xã hội phát triển không ngừng về tri thức. Đơn giản rằng khi xã hội được hợp thành bởi cá nhân, nhưng sự kết hợp mang lại hiệu quả thì cần q trình rèn luyện khơng ngừng đối với thế hệ trẻ, việc học tập như nào, trau dồi bản thân ra sao để tri thức mình mang lại cho xã hội có sự đóng góp hiệu quả nhất.
Khi nhu cầu xã hội ngày càng nâng cao, việc đáp ứng nhu cầu địi hỏi mỗi cơng dân cần phải có, đặc biệt nhu cầu trong giáo dục và trách nhiệm của học sinh sinh viên là quan trọng. Con người có tri thức, kiến thức và nhận thức tốt, làm chủ tri thức bản thân là chủ trong cách sống của mình, biết bản thân mình làm
Tiếp thu tri thức tri thức Lưu trữ tri thức Phổ biến tri thức Ứng dụng tri thức