VI. Thời gian thực hiện dự án: Năm 2008 VII Thành viên tham gia thực hiện dự án
3. Giải pháp, Thông qua các ch−ơng trình dự án phát triển kinh tế-xã hội vùng núi, vùng DTTS nhằm xây dựng đội ngũ trí thức ng−ời DTTS và thu hút, huy động trí
thức trẻ ng−ời DTTS đến làm việc
Thứ nhất, Đ−a nhiều các ch−ơng trình dự án, phát triển kinh tế xã hội vùng núi, vùng
DTTS chính là lộ trình và điều kiện để trí thức DTTS có mơi tr−ờng làm việc và phát triển.
Thứ hai, Xác định chế độ đối với ng−ời lao động, với các hình thức tổ chức huy
động trí thức một cách cụ thể cho từng dự án (số l−ợng trí thức trẻ bao nhiêu, yêu cầu về trình độ ra sao, theo ngành nghề nào ?
Thứ ba, Xây dựng chế độ −u đãi thật hấp dẫn thu hút trí thức dân tộc thiểu số, trí
thức dân tộc Kinh ở miền xuôi lên vùng núi công tác. Đây cũng là sự thể hiện tình đồn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
4. Giải pháp về bồi d−ỡng nâng cao trình độ, khả năng của trí thức ng−ời DTTS
Một là, Bản thân trí thức ng−ời DTTS khơng ngừng tự bồi d−ỡng rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức mọi mặt, phát huy truyền thống yêu n−ớc, tính cộng đồng, có hồi bão lớn đóng góp tích cực, có hiệu quả cho sự nghiệp CNH, HĐH.
Hai là, Cơ quan quản lý, lãnh đạo đội ngũ trí thức ng−ời dân tộc thiểu số cần tạo điều kiện để trí thức ng−ời dân tộc thiểu số viết báo, đ−ợc giúp đỡ trong biên tập, đ−ợc trợ giúp trong các cơng trình nghiên cứu khoa học.
Ba là, đối với sinh viên ng−ời dân tộc thiểu số (khi xét tốt nghiệp, thi tốt nghiệp ra tr−ờng) không nên đề ra tiêu chuẩn “chiếu cố” vì mặt bằng trí thức của các bằng cấp phải đ−ợc đánh giá nh− nhau.
5. Giải pháp Trí thức ng−ời dân tộc thiểu số tự v−ơn lên về t− t−ởng, đạo đức, tác phong, nghiên cứu khoa học phong, nghiên cứu khoa học
Một là, Bản thân trí thức ng−ời DTTS xây dựng cho mình bản lĩnh chính trị vững vàng. Hai là, Có thái độ lao động đúng đắn và thực hiện triệt để các đ−ờng lối, chủ tr−ơng của Đảng, Nhà n−ớc ở vùng núi, vùng DTTS.
29
với quê h−ơng.
6. Giải pháp Đảng, Nhà n−ớc có chính sách đặc biệt nhằm phát triển kinh tế - xã hội và chăm lo cơng tác đào tào, bồi d−ỡng trí thức ng−ời DTTS ở vùng DTTS có số dân