1. Nội dung:
- Về kiến thức: Trình bày được khái niệm An sinh xã hội, lịch sử hình thành an sinh xã hội; Phân tích được những yếu tố ảnh hưởng đến hệ thống an sinh xã hội; An sinh xã hội với vấn đề: trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, mại dâm, ma túy và HIV/AIDS; Mối quan hệ giữa an sinh xã hội và nghề công tác xã hội.
- Về kỹ năng: Kỹ năng đọc, kỹ năng thu thập và xử lý thông tin các tư liệu an sinh xã hội; đánh giá các được hệ thống an sinh xã hội Việt Nam hiện nay, có kỹ năng hướng dẫn cho đối tượng có hồn cảnh khó khăn thực hiện chính sách an sinh xã hội.
- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Sinh viên chủ động tìm hiểu các thơng tin, sách.. nhằm hoàn thiện thêm các kiến thức và kỹ năng đảm bảo thực hành công tác xã hội hiệu quả.
+ Có khả năng tự định hướng, tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, thích nghi với các mơi trường làm việc khác nhau.
2. Phương pháp:
- Kiểm tra thường xuyên: GV thực hiện tại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học, mô đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết (tự luận, trắc nghiệm) với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập hoặc kiểm tra, đánh giá kết hợp các hình thức trên;
- Kiểm tra định kỳ: GV có thể thực hiện bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 đến 60 phút, chấm điểm bài tập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập hoặc kiểm tra, đánh giá kết hợp các hình thức trên.
- Thi kết thúc mơn học: Tự luận, trắc nghiệm, vấn đáp. Thời gian: 90 phút. - Đánh giá năng lực tự chủ và trách nhiệm: Đánh giá qua thời gian chấp hành học tập mơn học và tính tự giác, cẩn thận, nghiêm túc, tích cực nhằm đảm bảo công bằng.
VI. Hướng dẫn thực hiện môn học:
1. Phạm vi áp dụng mơn học: Chương trình mơn học An sinh xã hội được sử
dụng đào tạo trình độ Cao đẳng chuyên ngành Công tác xã hội.
2. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:
- Đối với giáo viên, giảng viên:
+ Giáo viên sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực;
+ Giáo viên sử dụng các dụng cụ trực quan trọng giảng dạy để sinh viên tiếp thu những kiến thức liên quan một cách dễ dàng.
+ Phương pháp hướng dẫn thực hành theo trình tự của quy trình hướng dẫn kỹ năng. - Đối với người học:
+ Tham dự ít nhất 70% thời gian học lý thuyết và đầy đủ các bài học tích hợp, bài học thực hành, thực tập và các yêu cầu của môn học, mô đun được quy định trong chương trình mơn học, mơ đun;
+ Điểm trung bình chung các điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10;
+ Hồn thành nghĩa vụ học phí theo quy định của nhà trường.
3. Những trọng tâm cần chú ý:
- Phân tích được hệ thống an sinh xã hội ở Việt Nam: Bảo hiểm xã hội (Khái niệm bảo hiểm xã hội, Nguyên tắc của bảo hiểm xã hội, các chế độ bảo hiểm xã hội, Quỹ bảo hiểm xã hội), trợ giúp xã hội (Khái niệm trợ giúp xã hội, Các chế độ trợ giúp xã hội, Quỹ trợ giúp xã hội), chính sách việc làm.
- Chính sách xã hội đối với vấn đề tệ nạn xã hội, nghèo đói, người khuyết tật, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn.
- Vấn đề an sinh xã hội với mại dâm, ma túy và HIV/AIDS.
4. Tài liệu tham khảo:
[1] Nguyễn Văn Định, Giáo trình An sinh xã hộ,i Nhà xuất bản Đại học Kinh
tế Quốc dân Năm - 2008.
[2] Nguyễn Hải Hữu, Giáo trình Nhập mơn An sinh xã hội, (2012), Nxb Lao động - Xã hội.
[3] Nguyễn Thị Oanh và nhóm tác giả (1997). An sinh xã hội và các vấn đề xã hội. Đại học Mở - Bán cơng, Tp. Hồ Chí Minh.
[4] Luật Bảo hiểm xã hội, năm 2007; Luật trẻ em, năm 2016. 5. Ghi chú và giải thích (nếu có):
Tên mơn học: CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN Mã môn học: 61033034
Thời gian thực hiện môn học: 60 giờ; Lý thuyết: 30 giờ; Thực hành, thảo
luận, bài tập: 27 giờ; Kiểm tra 03 giờ.