- Có kỹ năng tự học, tự nghiên cứu và tích lũy kiến thức để phục vụ cho công việc chuyên môn.
1. Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình mơn học thực hành cơng tác xã
hội I được sử dụng đào tạo trình độ Cao đẳng chun ngành Cơng tác xã hội
2. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học
- Đối với giáo viên:
+ Giáo viên sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực;
+ Giáo viên sử dụng các dụng cụ trực quan trọng giảng dạy để sinh viên tiếp thu những kiến thức liên quan một cách dễ dàng.
+ Phương pháp hướng dẫn thực hành theo trình tự của quy trình hướng dẫn kỹ năng.
- Đối với người học:
+ SV không được vắng quá 30% số tiết trong quá trình thực hành
+ SV cần lập kế hoạch tuần cụ thể và nộp cho GVHD, cơ sở thực hành vào ngày thứ 2 hàng tuần tại VP khoa
+ SV phải chuẩn bị đầy đủ: học liệu, nhật ký thực hành, một số tài liệu tham khảo. + Đọc tài liệu sổ tay thực hành và thực hiện đúng theo quy định tại sổ tay thực hành + Đối với các nhóm: mỗi nhóm cử một nhóm trưởng có nhiệm vụ phân công công việc cho các thành viên, điều hành thảo luận thống nhất ý kiến, theo dõi thái độ của các thành viên trong nhóm. Nhóm trưởng báo cáo lại cho giảng viên hoạt động của nhóm trong q trình hoạt động nhóm vào các buổi họp đồn thực hành tại lớp.
3. Những trọng tâm cần chú ý:
- Nộp báo cáo, nhật ký, đánh giá đúng kế hoạch
- Báo cáo, nhật ký phải thể hiện đầy đủ các yêu cầu trong sổ tay thực hành - SV cần tự tin, năng động, mạnh dạn trong quá trình thực hành
- Liên hệ nhóm trưởng và giáo viên khi có những vấn đề cần hỗ trợ, xử lý.
4. Tài liệu tham khảo
[1] Lê Chí An, cơng tác xã hội cá nhân, ĐH Mở Bán cơng TP. HCM, 1999
[2] Lê Chí An, Tài liệu hướng dẫn học tập công tác xã hội nhập môn, ĐH
Mở Bán công TP. HCM, 2006.
[3] Mary Ann Forgey và Carol S. Cohen, Thực hành Công tác xã hội chuyên nghiệp, ĐH Mở Bán công TP. HCM, 1997.
[4] Nguyễn Ngọc Lâm, Một số trường hợp điển cứu về trẻ em trong CTXH cá nhân, ĐH Mở Bán công TP. HCM, 2000.
Tên mơn học: THỰC HÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI II Mã môn học: 61033050
Thời gian thực hiện môn học: 75 giờ; (lý thuyết: 15 giờ; thực hành, thảo
luận: 57 giờ; Kiểm tra 3 giờ)
I. Vị trí, tính chất của mơn học:
1. Vị trí: Là mơn học chính, được bố trí học trong HK1 năm 3
2. Tính chất: Là mơn học bắt buộc quan trọng của ngành/nghề Công tác xã hội. Qua môn học giúp sinh viên áp dụng các kiến thức, kỹ năng, tiến trình CTXH hội. Qua mơn học giúp sinh viên áp dụng các kiến thức, kỹ năng, tiến trình CTXH với nhóm vào thực tiễn với các nhóm đối tượng thân chủ cụ thể.
II. Mục tiêu môn học:
1 Kiến thức: Sinh viên hiểu và làm rõ các kiến thức môn học CTXH với nhóm vào thực tế thơng qua thực hành với các nhóm đối tượng xã hội cụ thể. Qua