- Có kỹ năng tự học, tự nghiên cứu và tích lũy kiến thức để phục vụ cho công việc chuyên môn.
1. Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình mơn học Thựchành Công tác
xã hội II (thực hành CTXH với nhóm) được sử dụng đào tạo trình độ Cao đẳng chuyên ngành Công tác xã hội
2. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học
- Đối với giáo viên: Giáo viên sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực; Giáo viên hướng dẫn thực hành, hỗ trợ làm kế hoạch và lượng giá hàng tuần, có sự liên kết với các trưởng nhóm, trưởng đồn trong suốt q trình thực hành. Hướng dẫn thực hành theo trình tự của quy trình hướng dẫn kỹ năng.
- Đối với người học: Tham dự thực hành tích cực (khơng được vắng quá 30% số tiết, thực hành nhóm và chuẩn bị kế hoạch trước khi đi thực hành, nộp báo cáo và nhật ký khi kết thúc thực hành)
3. Những trọng tâm cần chú ý:
- SV nắm bắt thiết lập mối quan hệ với cơ sở thực hành và nhóm thân chủ - SV lên kế hoạch, thực hiện và lượng giá hàng tuần có sự liên hệ chặt chẽ với nhóm trưởng và GVHD, nhân viên CTXH tại cơ sở
- Viết nhật ký nhóm và báo cáo sau khi kết thúc
- SV xác định loại hình nhóm, các vấn đề chính của nhóm, xây dựng kế hoạch trợ giúp và hỗ trợ, trao quyền cho nhóm thân chủ.
4. Tài liệu tham khảo
[1] Công tác xã hội lý thuyết và thực hành, Trần Đình Luận, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2009.
[2] Nguyễn Thị Oanh (1999) cơng tác xã hội với nhóm, NXB ĐH Mở- Bán Công TP.HCM.
[3] Nguyễn Ngọc Lâm, Sách bỏ túi dành cho Nhân viên xã hội, NXB Đại học
Tên mơn học: THỰC HÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI III
Mã môn học: 61033051
Thời gian thực hiện môn học: 75 giờ; (lý thuyết: 15 giờ; thực hành, thảo
luận: 57 giờ; Kiểm tra 3 giờ).
I. Vị trí, tính chất của mơn học:
1. Vị trí: Là mơn học chuyên ngành quan trọng của chương trình đào tạo nghề công tác xã hội. nghề công tác xã hội.