9. Cấu trúc luận văn
2.1. Khái quát về quá trình khảo sát
2.1.1. Mục tiêu khảo sát
Làm cơ sở thực tiễn cho việc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tại các trường Tiểu học, trường có cấp Tiểu học trên địa bàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Tìm ra các biện pháp phù hợp, có tính khả thi để phát triển ĐNGVTH trên địa bàn huyện Bắc Trà My, giai đoạn 2021 - 2025.
2.1.2. Nội dung khảo sát
Khảo sát đội ngũ giáo viên tiểu học về: số lượng, cơ cấu và chất lượng tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Khảo sát thực trạng về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, trình độ đào tạo, chuẩn nghề nghiệp và năng lực chuyên môn của ĐNGVTH ở các trường tiểu học huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Khảo sát thực trạng phát triển ĐNGVTH của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Trà My: công tác quy hoạch; tuyển dụng, bố trí; đánh giá, kiểm tra; đào tạo, bồi dưỡng, tạo lập môi trường phát triển.
2.1.3. Đối tượng và địa bàn khảo sát
Khảo sát 38 CBQL gồm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng của các trường Tiểu học và trường có cấp tiểu học trên địa bàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam;
Khảo sát 325 giáo viên tiểu học của 14 trường tiểu học và trường 2 cấp học có bậc tiểu học trên địa bàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Địa bàn khảo sát: Tại các trường Tiểu học, Tiểu học và Trung học cơ sở trên toàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Bảng 2.1. Số lượng Cán bộ quản lý và GVTH được khảo sát (Thời điểm tháng 01/2021):
TT Đối tượng khảo sát CBQL GVTH Tổng cộng
1. Trường Tiểu học 38 325 363
Bảng 2.2. Tổng hợp số lượng trường Tiểu học và GVTH được khảo sát:
TT Tên trường Số lượng Tổng cộng
CBQL Giáo viên
1. TH Kim Đồng 03 47 50
2. TH Lê Văn Tám 03 19 23
3. TH Nguyễn Bá Ngọc 02 26 26
4. TH Nguyễn Viết Xuân 02 18 20
5. TH Trần Quốc Toản 03 20 24
6. TH Lê Quý Đôn 02 17 29
7. PTDTBT TH Trà Giáp 03 26 29
8. PTDTBT TH Trần Cao Vân 03 23 26
9. PTDTBT TH Trà Bui 03 32 35
10. PTDTBT TH Nông Văn Dền 03 32 35
11. PTDTBT TH Nguyễn Thị Minh Khai 03 27 31
12. PTDTBT TH&THCS Trà Ka 03 16 19
13. PTDTBT TH&THCS Trần Phú 03 10 14
14. PTDTBT TH&THCS Trà Nú 02 12 14
Tổng cộng: 38 325 363
2.1.4. Phương pháp khảo sát
Sử dụng bảng hỏi để điều tra đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và giáo viên các trường Tiểu học.
Phương pháp phỏng vấn chuyên sâu và nghiên cứu hồ sơ quản lý về công tác cán bộ của Phòng GD&ĐT, Phòng Nội vụ huyện.
Phương pháp xử lý số liệu được sử dụng trong quá trình thu nhận và tập hợp thông tin. Công cụ xử lý số liệu là sử dụng phương pháp thống kê tốn học để tính giá trị trung bình cộng của các mức độ cần đánh giá đối với 1 tiêu chí.
2.1.5. Xử lý kết quả khảo sát
Trên cơ sở tổng hợp ý kiến đánh giá của lãnh đạo, chuyên viên Phòng Nội vụ, Phòng GD&ĐT và CBQL, GV của 14 trường TH huyện Bắc Trà My, chúng tôi đã sử dụng phương pháp thống kê toán học để tổng hợp, xử lý các kết quả điều tra, khảo sát.
Thời gian khảo sát được tiến hành từ tháng 01/2021 đến hết tháng 02/2021 với số phiếu trưng cầu ý kiến được phát ra là 363 phiếu và số phiếu thu vào là 363 phiếu, số phiếu hợp lệ là 363 phiếu. Tiến hành thu thập, tổng hợp và phân tích số liệu đã có bằng cách tính các giá trị trung bình và tổng hợp kết quả theo từng câu hỏi.
Với những số lượng có trong các bảng tổng hợp, chúng tơi có những nhận định, đánh giá về thực trạng để khái quát thành các biện pháp phát triển ĐNGVTH huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.