CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
3.4.1.Về việc thực hiện tuần sinh hoạt làm quen cho HS đầu cấp Tiểu học
3.4. Phân tích kết quả khảo sát
3.4.1.Về việc thực hiện tuần sinh hoạt làm quen cho HS đầu cấp Tiểu học
học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, tất cả GV đều cho biết chưa có chương trình giáo dục cụ thể nào về việc thực hiện tuần sinh hoạt làm quen cho HS đầu cấp Tiểu học. Trong tiết học đầu tiên của các môn học, các em sẽ được giới thiệu và hướng dẫn về cách học của các môn học này rồi đến các tiết học kế đến các em sẽ được GV hướng dẫn học bài học có trong chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo quy định, chứ khơng hề có tuần sinh hoạt làm quen.
Các GV cũng cho biết, ở 3 đến 4 tuần học đầu tiên, GV như “ vật lộn” với các em HS, nào là các em khơng chịu vào lớp, chỉ ngồi trước cổng trường khóc địi bố mẹ, đòi về; nào là các em đi vệ sinh, nơn ói trong lớp, có em trong giờ học gục xuống bàn ngủ ngon lành, có em cịn bắt cơ bế hay các em “ đi giải quyết” cùng lúc, cả buổi cô chỉ loay hoay với các em mà không thể tải được kiến thức cho các em.
Nếu như ở các khối học khác đã quen với việc học, sinh hoạt ở trường lớp, GV dễ dàng bắt đầu chương trình học thì ở khối 1, GV phải vượt qua giai đoạn khó khăn giúp các em thích nghi , thay đổi dần thói quen chơi là chính ở bậc học MN sang việc học, trao dồi thêm cho các em hàng loạt các kỹ năng cơ bản của HS đầu cấp Tiểu học. GV cho biết thêm, thường niên cứ vào ngày 5/9 sẽ khai giảng năm học, trước ngày đó, nhà trường thường tổ chức cho HS tập trung 1 hoặc 2 buổi, trong những buổi gặp mặt đầu tiên này, GV cũng đã cố gắng hướng dẫn các em làm quen với cô giáo, với khuôn viên nhà trường, với nề nếp học tập…Tuy nhiên, các em cịn bỡ ngỡ và trí nhớ của các em còn tạm thời nên các em sẽ quên ngay, vì thế trong các giờ học và các giờ sinh hoạt lớp GV luôn cố gắng hướng dẫn và rèn luyện cho các em để tạo thói quen cho HS. Đồng thời, khi muôn dặn dị hay triển khai một vấn đề gì thì GV sẽ đánh một thông báo và gửi tin nhắn hoặc gửi giấy về cho phụ huynh để nhờ phụ huynh nhắc nhở các em cũng như chỉ bảo thêm ở nhà cho các em để các em sớm thích nghi với trường lớp.