- Trình độ chun mơn: ………………………………………………………… - Thời gian cơng tác trong ngành:……………………………………………… Xin cơ vui lịng cho biết ý kiến của mình về những vẫn đề sau: (bằng cách khoanh trịn vào chữ cái có ý trả lời thích hợp):
Câu 1: Khi dạy học tốn q thầy (cơ) đã sử dụng phương pháp trực quan…
trong các giờ toán trong tuần:
a. Trên 80% b. Từ 50% đến 80% c. Từ 30% d. Dưới 30%
Câu 2: Quý thầy ( cô) sử dụng phương pháp trực quan trong các tiết toán để:
a. Giới thiệu kiến thức mới b. Tiết luyện tập c. Tiếu luyện tập chung c. Tất cả các ý trên
Câu 3: Các dụng cụ trực quan thường được sử dụng:
a. Tranh, ảnh, sách giáo khoa hoặc sưu tầm. b. Mơ hình, bộ đồ dùng học tập tốn
c. Phương tiện, kĩ thuật công nghệ d. Tất cả các ý trên
Câu 4: Hình thức tổ chức của quý thầy (cô) khi sử dụng phương pháp trực quan
trong dạy toán:
a. Học sinh quan sát dụng cụ trực quan và lắng nghe hướng dẫn từ giáo viên b. Học sinh quan sát dụng cụ trực quan từ giáo viên và tự mình đưa ra những nhận xét
c. Giáo viên gợi ý cho học sinh tự thao tác làm các dụng cụ trực quan ngay tại lớp
d. Tất cả ý kiến trên
Câu 5: Những khó khăn mà quý thầy (cô) thường gặp khi tôt chức giảng dạy
một tiết tốn có sử dụng phương phap trực quan: a. Mất nhiều thời gian trong quá trình chuẩn bị
b. Chưa được hỗ trợ các phương tiện phù hợp với từng nội dung bài học c. Học sinh bị phân tán chú ý và khó trở lại bài học
d. Tất cả ý kiến trên
Câu 6: Nhận xét của quý thầy (cô) về thái độ học tập của học sinh khi sử dụng
dụng cụ trực quan trong tiết học toán.
b. Học sinh phát huy khả năng tri giác, trí tưởng tượng hơn
c. Các em bị phân tán bởi những đồ dùng dạy học, không tập trung vào việc xây dựng kiến thức.
d. Ý kiến khác;
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Câu 7: Ý kiến của quý thầy (cô) về việc sử dụng phương pháp trực quan trong
dạy học toán ở Tiểu học
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………