3. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC
3.5. Các kỹ năng nghiên cứu khoa học
Kỹ năng nghiên cứu khoa học là khả năng thực hiện thành cơng các cơng trình khoa học trên cơ sở nắm vững các quan điểm phương pháp luận, sử dụng thành thạo phương pháp và kỹ thuật nghiên cứu. Kỹ thuật nghiên cứu khoa học bao gồm một tổ chức cách thức các con đường nghiên cứu, với nhiều mức độ phức tạp, mà nhà khoa học phải thực hiện thành thạo. Hệ thống kỹ năng này cĩ thể phân thành ba nhĩm sau đây:
Nhĩm thứ nhất: Nhĩm kỹ năng nắm vững lý luận khoa học và phương pháp luận nghiên cứu. Ở nhĩm này các kỹ năng các kỹ thuật nghiên cứu thể hiện bắt đầu từ phát hiện đề tài, xây dựng chiến lược và chiến thuật nghiên cứu. Xác định các cách tiếp cận đối tượng, các quan điểm giải quyết vấn đề, lập đề cương, xây dựng giả thuyết, tìm logic mới, tạo hệ thống mới.
Nhĩm thứ hai: Nhĩm kỹ thuật sử dụng thành thạo các phương pháp, phương tiện nghiên cứu cụ thể. Các nhà khoa học phải nắm vững các phương pháp nghiên cứu trong phạm vi chuyên mơn và biết sử dụng chúng
một cách hợp lý vào đề tài của mình. Phương pháp nghiên cứu khoa học là phạm trù phức tạp, nĩ bao gồm nhiều thao tác, từ đơn giản nhất là tìm tư liệu, đến những phương pháp phức tạp hơn là tác động vào đối tượng thực.
Nhĩm thứ ba: Nhĩm kỹ năng sử dụng kỹ thuật nghiên cứu. Các nhà khoa học phải thành thạo trong việc sử dụng các phương tiện, cơng cụ kỹ thuật để thu thập, xử lý và trình bày thơng tin khoa học. Việc thu thập thơng tin cĩ thể bằng kỹ thuật quan sát, điều tra, bằng sử dụng các thiết bị máy mĩc hay tra cứu các tài liệu lưu trữ… Xử lý thơng tin cĩ thể bằng thống kê tốn học, bằng máy vi tính… Trình bày thơng tin phải đảm bảo đúng các yêu cầu kỹ thuật, các sơ đồ, biểu đồ chính xác…
Tĩm lại: Kỹ năng nghiên cứu là một hệ thống phức tạp, nhiều thành phần. Các kỹ năng là điều kiện thiết yếu để thực hiện thành cơng các cơng trình nghiên cứu khoa học.