2. NHĨM PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN
2.2.2. Chức năng của quan sát khoa học
Quan sát khoa học cĩ ba chức năng sau:
+ Chức năng thu thập thơng tin thực tiễn, đây là chức năng quan trọng nhất. Các tài liệu này qua xử lý cho ra những thơng tin cĩ giá trị về đối tượng.
+ Chức năng kiểm chứng các giả thuyết hay các lý thuyết đã cĩ. Trong nghiên cứu khoa học, khi cần xác minh tính đúng đắn của các lý thuyết hay giả thuyết nào đĩ, các nhà khoa học cần phải thu thập các tài liệu từ thực tiễn để kiểm chứng. Qua thực tiễn kiểm nghiệm mới khẳng định được độ tin cậy của lý thuyết.
+ Chức năng đối chiếu các kết quả nghiên cứu lý thuyết với thực tiễn để tìm ra sự sai lệch của chúng, mà tìm cách bổ khuyết, hồn thiện lý thuyết.
Bất cứ một quan sát nào cũng đều do con người thực hiện, cho nên phải tính đến các đặc điểm của quá trình quan sát. Để tránh những sai sĩt cĩ thể xảy ra, cần lưu ý một số điểm sau đây:
- Đối tượng quan sát là hoạt động sư phạm phức tạp của một cá nhân, hay một tập thể. Bản thân cá nhân hay tập thể đĩ lại cĩ những đặc điểm đa dạng về năng lực hay trình độ phát triển. Nội dung hoạt động sư phạm càng phức tạp, hình thức càng phong phú, thì quá trình quan sát càng khĩ khăn, càng phải cơng phu hơn.
- Chủ thể quan sát là nhà khoa học hay cộng tác viên. Đã là con người thì đều mang tính riêng tư, đĩ là tính chủ quan. Chủ quan ở trình độ, kinh nghiệm, ở thế giới quan, ở cảm xúc tâm lý. Sự quan sát bao giờ cũng thơng qua lăng kính chủ quan của “cái tơi” ngay cả khi sử dụng kỹ thuật hiện đại để quan sát. Mặt khác, sự quan sát cịn bị chi phối bởi quy luật ảo giác của cảm giác, tri giác trong hoạt động nhận thức.
- Đối tượng quan sát là thế giới phức tạp. Sự chính xác của quan sát một mặt do trình độ của con người, mặt khác do sự bộc lộ của chính đối tượng. Đối tượng nằm trong một hệ thống cĩ mối quan hệ phức tạp với đối tượng phức tạp khác, nĩ lại luơn vận động, phát triển và biến đổi. Cho nên việc xác định đúng các chỉ số trọng tâm về đối tượng cần quan sát là điều rất quan trọng. - Kết quả quan sát dù khách quan đến mấy vẫn phụ thuộc vào việc xử lý các thơng tin của người nghiên cứu, do đĩ cần được lựa chọn theo các chuẩn nhất định, được xử lý bằng tốn học hay theo một lý thuyết nhất định.
- Để nhận được thơng tin theo mục đích nghiên cứu cần phải lập một kế hoạch và chương trình quan sát tỉ mỉ.