II. đồ dùng dạy học.
2) Bản làng với nhà rông.
*Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm
+Bớc 1: Dựa mục2 SGK tìm hiểu các câu hỏi sau:
-2HS trả lời. -HS mở SGK trang 84. -HS quan sát H1 SGK. -HS làm việc cá nhân. -HS đọc mục 1 SGK . -HS làm việc cá nhân.
-Vài HS nêu KQ làm việc của mình.
-Làng của TN gọi là gì?
-Làng ở TN có nhiều nhà hay ít nhà?
-Nhà rông đợc dùng để làm gì? Hãy mô tả về nhà rông?
+Bớc 2:
+GV sửa chữa,giúp HS hoàn thiện câu trả lời. 3. Trang phuc, lễ hội:
*Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm. +Bớc 1:
+Dựa vào mục 3 thảo luận các câu hỏi sau: -Trang phục ở TN có gì khác với các DT ở HLS? -Lễ hội ở TN thờng tổ chức khi nào? ở đâu? -Kể các hoạt động lễ hội?
-Đồng bào ở TN có những nhạc cụ độc đáo nào? +Bớc 2:
+GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày. *Củng cố-Dặn dò:
-Gv tóm tắt những đặc điểm tiêu biểu về dân c, buôn làng và sinh hoạt của ngời dân ở TN. -GV cho đọc phần ghi nhớ.
-Về nhà chuẩn bị tiết sau.
-HS thảo luận nhóm, ghi KQ thảo luận và ghi vào giấy.
-Đại diện Các nhóm trình bày KQ làm việc của nhóm mình, nhóm khác bổ sung, nhận xét.
-HS làm việc theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận của nhóm mình.
- HS đọc phần ghi nhớ cuối bài trang 86.
---
Thực hành kiến thức đã học
Toán - Tập làm văn
I - Mục tiêu:
- Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất .
- Làm quen với thao tác phát triển câu chuyện. Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian.
II - Các hoạt động dạy - học:
1 - Giới thiệu bài2 - Nội dung: 2 - Nội dung:
* Hoạt động1 :HD HS làm bài tập toán tiết 35 -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
-Yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả -Chữa và nhận xét
+ Lu ý bài bài 2 : Hd HS còn lúng túng ,gặp khó khăn
+Làm thêm Bài 1:
Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 456 trẻ tiêm phòng, lần sau có nhiều hơn lần đầu 355 em. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em đã tiêm
Tự làm bài vào vở.
- Chữa bài nhận xét, đánh giá.
- BT dành cho HS khá giỏi. - Làm bài theo nhóm đôi
phòng bệnh?
*Hoạt động 2 : Tổ chức cho HS làm vở bài tập tiếng việt tiết : Luyện tập phát triển câu chuyện
HS đọc yêu cầu và làm bài
3 - Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
HS làm bài và báo cáo kết quả - HS trình bày
---
Sinh hoạt