II Các hoạt động dạy học :
Luyện tập về từ ghép và từ láy I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về từ nghép, từ láy.
- Rèn kĩ năng xác định đúng từ đơn, từ ghép, từ láy. - GD ý thức học tập.
II. Các hoạt động dạy học
Kiểm tra: Lấy ví dụ về từ đơn từ ghép, từ láy. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung.
- Bài 1: Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong đoạn thơ sau:
Nhác trông vắt vẻo trên cành Anh chàng Gà Trống tinh nhanh lõi đời
Cáo kia đon đả ngỏ lời
“Kìa anh bạn quý, xin mời xuống đây…”
GV tóm tắt, nhận xét.
Bài 2:Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a/ đỏ
b/ xinh c/ lành
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về sở thích của em trong đó có sử dụng ít nhất một từ láy, một từ ghép.
3. Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Chuẩn bị giờ sau: LT xây dựng cốt truyện.
- HS trao đổi cặp và làm vở. - Vài HS nối tiếp nhau trình bày miệng. - BT dành cho HS trung bình, yếu. - HS làm bài theo nhóm đôi. - BT dành cho HS khá giỏi. - HS tự làm bài -> trình bày. ---
hoạt động ngoài giờ lên lớp
An toàn giao thông
Bài 4: Lựa chọn đờng đi an toàn
I Mục tiêu– :
- HS biết giải thích so sánh điều kiện con đờng an toàn và không an toàn. - Biết lựa chọn con đờng an toàn nhất để đến trờng.
- Có ý thức và thói quen chỉ đi con đờng an toàn dù có phải đi vòng xa hơn.
II Các hoạt động dạy học– – :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Khi đi xe đạp ra đờng, em cần thực hiện tốt những quy định gì để đảm bảo an toàn?
- 2HS thực hiện yêu cầu