II Các hoạt động dạy học :
Những hạt thóc giống
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời
kể chuyện. Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
- Giáo dục HS ý thức sống trung thực.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- HS đọc thuộc bài: Tre Việt Nam.
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? Của ai? 2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: Trung thực là một đức tính đáng quý.
b. Luyện đọc đúng: - Đọc nối tiếp đoạn. - Rèn đọc từng đoạn.
+ Đoạn 1: Ngắt hơi đúng: Vua ra lệnh. ....gieo trồng/...nhất/...nộp...phạt + Đoạn 2: Đọc đúng: nảy mầm ( chú ý đọc âm n..) nô nức. Giảng từ: bệ hạ - GV hớng dẫn đọc cả bài: đọc chậm rãi lời Chôm ngây thơ, lo lắng...
- GV đọc mẫu.
c. Tìm hiểu bài
- Đọc thầm toàn bài và cho biết ý chính từng đoạn và ý nghĩa bài
-> Nội dung bài.
- 1 HS khá đọc. Cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.
- HS chia đoạn.
Đoạn1: Từ đầu....bị trừng phạt Đoạn 2: tiếp theo ....mầm đợc Đoạn 3: Còn lại - HS đọc đoạn. - HS đọc chú giải. - HS đọc đoạn. - HS nêu nh chú giải. - HS đọc cả đoạn.
- HS đọc nhóm đôi theo đoạn.
HS đọc thầm bài và nêu ý chính từng đoạn và ý nghĩa bài
- HS đọc cả bài.
d. Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- Cần đọc nhấn giọng từ ngữ: nối ngôi, giao hẹn, truyện ngôi, nô nức... - Cần đọc đúng ở câu cảm...
- GV đọc mẫu.
- HS đọc đoạn mình thích. - HS đọc cả bài.
e. Củng cố, dặn dò:
- Nêu nội dung bài.
- GV liên hệ: Trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày, trung thực là đức tính quý... ---
Tiết 21: Luyện tập I- Mục tiêu: Giúp HS. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của một năm. - Biết năm nhuận có 366 ngày và năm không nhuận có 365 ngày.
- Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị thời gian đã học, cách tính mốc thế kỉ.
* Giảm tải: Không yêu cầu HS trung bình, yếu làm bài tập 4.
II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
1- HĐ1: Kểm tra:
- Viết bảng con: 1 giờ= ? phút; 1 phút= ? giây. - Năm 2070 thuộc thế kỉ nào?
2- HĐ2: Dạy bài mới:
a- : Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. b- : Luyện tập.
Bài 1/26:
- Củng cố số ngày trong một tháng số ngày trong một năm.
- GV hớng dẫn HS tính số ngày trong một tháng dựa vào bàn tay.
- Giới thiệu cho HS số ngày của một năm nhuận và năm thờng.
Bài 2/26:
- Củng cố cách đổi các đơn vị đo thời gian. - Nêu cách đổi 1 giờ= ...phút; 4 phút 20 giây=...giây? 3
Bài 3/26:
- Củng cố cách tìm số năm thuộc thế kỉ nào. Bài 4/26: HS làm vở.
- Củng cố giải toán về số đo thời gian. Bài 5/26: HS làm SGK
- Củng cố cách xem giờ, cách đổi số đo khối l- ợng.
- Làm thế nào để khoanh đúng kết quả? 3- HĐ3: Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại kiến thức vừa ôn?
- HS làm bài theo nhóm đôi.
- HS làm bài cá nhân, tự đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
- HS tự làm bài, kiểm tra lẫn nhau.
- Bài tập dành cho HS khá giỏi. - Làm bài theo nhóm đôi.
---
anh văn
Giáo viên chuyên soạn giảng ---
Kĩ thuật
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});