Phần 4 Kết quả nghiên cứu và thảo luận
4.1. Tình hình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn
4.1.3. Tuyên truyền, vận động thực thi chính sách đào tạo nghề cho lao động
nông thôn trên địa bàn huyện Trực Ninh
Công tác tuyên truyền, tư vấn học nghề và tạo việc làm đối với người lao động là hoạt động đầu tiên trong các hoạt động theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009, cùng với các kế hoạch số: 119/KH-UBND ngày 16/12/2011 về đào tạo ngắn hạn cho lao động nông thôn năm 2012, Quyết định số: 1220/QĐ-UBND ngày 24/6/2010 của UBND tỉnh Nam Định về kiện toàn Ban chỉ đạo thực hiện Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020. Đây là một trong những hoạt động rất quan trọng đối với việc thực hiện thành công chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn.
Các Phòng (Nội vụ, NN&PTNT, Thông tin Truyền thông, Công thương, LĐ- TB&XH) đã chỉ đạo các cơ quan thông tin của ngành có những chuyên mục, ấn phẩm chuyên đề, chuyên trang tuyên truyền, tư vấn về học nghề cho LĐNT; Phòng LĐTB&XH tổ chức Hội thảo “Báo chí với công tác truyền thông về đào tạo nghề cho lao động nông thôn” với sự tham gia của các cơ quan báo chí trung ương và địa phương. Các báo, đài của Tỉnh đã có những bài viết, bản tin, phóng sự giới thiệu về chính sách của Đề án và tình hình thực hiện đào tạo nghề cho LĐNT. Đài Truyền hình Nam Định, Đài phát thanh huyện Trực Ninh và đài phát thanh của UBND các xã; Báo Nam Định, Báo thanh niên, Tạp chí Nông thôn mới, Báo Nông thôn ngày nay, Báo Lao động xã hội, Báo Giáo dục Thời đại, Tạp chí Lao động xã hội, Bản tin
Công nghiệp và Thương mại và cổng thông tin điện tử của UBND huyện Trực Ninh... có chuyên mục, ấn phẩm chuyên đề, chuyên trang phản ánh về các hoạt động của Đề án. Phòng LĐ - TB&XH đã tổ chức tập huấn về kỹ năng tổ chức, quản lý, triển khai thực hiện Đề án, kỹ năng tuyên truyền, tư vấn dạy nghề cho LĐNT đối cán bộ phòng dạy nghề của Phòng LĐ - TB&XH, cán bộ làm công tác LĐTB&XH ở xã và các CSDN tham gia dạy nghề cho LĐNT. Hội Nông dân đã xây dựng, in ấn và phát hành các bộ tài liệu tuyên truyền, tổ chức các lớp tập huấn tuyên truyền viên và tư vấn việc làm cán bộ Hội Nông dân các cấp.
Huyện Trực Ninh đã thông báo, gửi hướng dẫn tới UBND các xã, kết hợp với các tổ chức HTX, Hội Nông dân, các Trưởng thôn, cùng với hệ thống đài truyền thanh xã thông tin đến người dân về nội dung chính sách đào tạo nghề. Nội dung chủ yếu của công tác tuyên truyền: Chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về dạy nghề cho người lao động trên địa bàn; Chính sách của nhà nước về nông nghiệp, nông dân, nông thôn; Vai trò của học nghề đối với giải quyết việc làm và tăng thu nhập cho người lao động sau khi được đào tạo; Tư vấn học nghề cho người dân trên địa bàn, những lợi ích thiết thực khi tham gia khóa đào tạo; Các mô hình dạy nghề tốt, các tấm gương học nghề tự tạo việc làm, hiệu quả từ các mô hình sản xuất ở các địa phương.
Qua khảo sát tại địa phương, chúng tôi nhận thấy rằng các hình thức tuyên truyền diễn ra rất đa dạng được thể hiện qua bảng 4.2. Hình thức tuyên truyền chủ yếu ở địa phương là thông qua Trưởng thôn chiếm 78,89% số người được phỏng vấn; trong khi đó hình thức thông qua họp dân cũng chiếm đa số là 66,67%; một kênh không kém phần quan trọng mà theo 48,89% ý kiến cho rằng họ nghe thông tin qua đài truyền thanh xã; bên cạnh đó còn có hình thức như thông qua Hội nông dân chiếm khoảng 30%. Tuy nhiên ngoài những hình thức tuyên truyền chủ yếu trên thì còn có một số hình thức khác như qua bạn bè, người thân kênh này chiếm khoảng 17,78%. Từ trên chúng ta thấy rằng người lao động đang được tiếp cận với đào tạo nghề thông qua rất nhiều hình thức nhưng
chủ yếu là qua hai hình thức là thông qua Trưởng thôn và họp dâncủa các xã. Từ
đó góp phần nâng cao trình độ nhận thức của người dân, cũng như Chính quyền địa phương về công tác đào tạo nghề, nhằm thay đổi cuộc sống của người dân, chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn.
Bảng 4.2. Hình thức tuyên truyền về ĐTN ở các xã trên địa bàn