- Địa điểm tuần hàn h: Đờng trục chính thuộc thôn Lâm Cầu 7 giờ 30 phút : Tập trung tại trờng
Phối hợp chạy và bật nhảy Trò chơi "Qua cầu tiếp sức"
I.Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn phối hợp chạy-mang vác, bật cao. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Học mới phối hợp chạy và bật nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. - Trò chơi " Qua cầu tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động.
II.Địa điểm, phơng tiện :
Sân tập hàng ngày ; 2- 4 quả bóng ( nhựa hoặc cao su ) III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV TG- SL Hoạt động của HS A.Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học.
- Lớp chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
-Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Chơi trò chơi " Kết bạn" B. Phần cơ bản :
* Ôn phối hợp chạy- mang vác *Ôn bật cao
- GV theo dõi nhận xét, sửa chữa cho HS
* Học phối hợp chạy và bật nhảy - GV nêu tên và giải thích bài tập, làm mẫu động tác.
- GV theo dõi sửa động tác sai cho HS *Trò chơi"Qua cầu tiếp sức"
6-10phút 20 - 24 phút - HS tập hợp và nghe. Cán sự điều khiển HS tập Cán sự điều khiển HS tập. - HS các tổ tự tập do tổ trởng điều khiển. HS tập bật cao theo tổ do tổ tr- ởng điều khiển. HS thực hiện theo hớng dẫn của GV và cán sự
- GV phổ biến cách chơi, quy định khu vực chơi.
- GV nhắc HS đảm bảo an toàn trong khi chơi trò chơi.
C. Phần kết thúc :
- GV cho lớp đứng theo hàng ngang và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả của giờ học. 4- 6 phút do GV điều khiển. - Cán sự điều khiển HS tập - HS tập hợp và nghe. __________________________________________________________________ Thứ t ngày 28 tháng 2 năm 2007 Buổi sáng Tiết 1 : tập đọc Hộp th mật I.Mục tiêu :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : chữ V ( chữ vê ), bu-gi, cần khởi động máy,
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện : khi hồi hộp, khi vui sớng, nhẹ nhàng ; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật.
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài văn : Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mu trí giữ vững đờng dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK ; ảnh Thiếu tớng Vũ Ngọc Nhạ ( nếu có )
III.Các hoạt động dạy học :
A- Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài "Luật tục xa của ngời Ê-đê", trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
B- Dạy bài mới : 1) Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài. 2) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc :
- GV yêu cầu HS khá đọc toàn bài. - GVgọi 4 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (2-3 lợt).GV chú ý sửa lỗi phát âm (Chữ V, bu-gi, cần khởi động máy,...)
- GV gọi HS đọc phần chú giải. - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài :
- Chú Hai Long ra Phú Lâm để làm gì ? - Em hiểu hộp th mật dùng để làm gì ? + Câu hỏi 1 SGK ?
+ Câu hỏi 2 SGK ? + Câu hỏi 3 SGK ?
2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn HS đọc bài theo trình tự : + HS 1 : Từ đầu ...đáp lại
+ HS 2 : Tiếp theo ... ba bớc chân + HS 3 : Tiếp theo ...về chỗ cũ + HS 4 : Phần còn lại
-1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. -HS cùng bàn luyện đọc từng đoạn. -2 HS đọc thành tiếng trớc lớp. HS theo dõi GV đọc mẫu.
HS đọc thầm từng đoạn, trao đổi, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- ...tìm hộp th mật để lấy báo cáo, ... - HS nêu theo ý hiểu : ...
+ HS đọc thầm đoạn 1 tìm câu trả lời + Ngời liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ quốc của mình, ...
+ Câu hỏi 4 SGK ?
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ?
- GV ghi nội dung của bài lên bảng. c) Đọc diễn cảm :
- GV đọc mẫu đoạn 1
-GVyêu cầu HS luyện đọc theo theo bàn - GV nhận xét, cho điểm HS.
dừng xe, tháo bu-gi, giả vờ nh xe bị hỏng, nhẹ nhàng cậy đáy hộp...
Chú đánh lạc hớng sự chú ý của ngời khác, không ai có thể nghi ngờ.
HS nêu theo ý hiểu : ...
HS trao đổi và nêu : Ca ngợi những chiến sĩ tình báo hoạt động bí mật trong lòng địch đã dũng cảm, mu trí, giữ vững đờng dây liên lạc của cách mạng.
... HS nhắc lại nội dung chính của bài HS theo dõi tìm giọng đọc.
HS cùng bàn luyện đọc Một số HS thi đọc diễn cảm. 3) Củng cố, dặn dò : - HS nhắc lại ý nghĩa của bài học.
- GV nhận xét tiết học, HS chuẩn bị bài sau. _______________________________________
Tiết 2 : Toán