I.Mục tiêu :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : lu cữu, dân chài, vàng lới, lới đáy, hổn hển, ng trờng, bồng bềnh,...
- Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài với giọng kể lúc trầm lắng, lúc hào hứng, sôi nổi. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật : bố Nhụ, ông Nhụ, Nhụ.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài :Ng trờng, vàng lới, lu cữu, lới đáy
- Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi những ngời dân chài táo bạo, dám rời mảnh đát quê h- ơng quen thuộc tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc.
II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK ; trnh ảnh về những làng ven biểnm làng đảo và về chài lới ( nếu có )
III.Các hoạt động dạy học :
A- Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài "Tiếng rao đêm ", trả lời câu hỏi về nội dung bài. B- Dạy bài mới : 1) Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài.
2) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc :
- GV yêu cầu HS khá đọc toàn bài. - GVgọi 4 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (2-3 lợt).GV chú ý sửa lỗi phát âm (lu cữu, vàng lới, ng trờng, hổn hển, ...) - GV giúp HS hiểu từ " làng biển","dân chài".
- GV gọi HS đọc phần chú giải. - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài :
2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn HS đọc bài theo trình tự :
+ HS 1 : Từ đầu ...toả ra hơi muối + HS 2 : tiếp theo ... để cho ai + HS 3 : Tiếp theo ... nhờng nào + HS 4 : Phần còn lại
-1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. -HS cùng bàn luyện đọc từng đoạn. -2 HS đọc thành tiếng trớc lớp. HS theo dõi GV đọc mẫu.
-Bài văn có những nhân vật nào ? + Câu hỏi 1 SGK ?
- Bố Nhụ nói" con sẽ họp làng", chứng tỏ ông là ngời thế nào ?
+ Câu hỏi 2 SGK ?
- Hình ảnh làng chài mới hiện nh thế nào qua lời kể của bố Nhụ ?
+ Câu hỏi 3 SGK ? + Câu hỏi 4 SGK ?
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ?
- GV ghi nội dung của bài lên bảng. c) Đọc diễn cảm :
- GV đọc mẫu đoạn "Để có một ...phía chân trời"
-GVyêu cầu HS luyện đọc theo theo bàn - GV nhận xét, cho điểm HS.
các câu hỏi trong SGK. HS nêu :..có 3 nhân vật ....
+ ...họp làng để đi ra dân đảo, đa dần cả nhà Nhụ ra đảo.
+ Bố Nhụ phải là một cán bộ lãnh đạo làng, xã.
+ ...có đất rộng, bãi dày, đáp ứng đợc mong ớc bấy lâu của dân chài.
- Làng mới ngoài đảo đất rộng, dân chài thả sức phơi lới, buộc thuyền,..
+ Ông bớc ra võng, ...Ông đã hiểu những ý tởng ...
+ Nhụ với bố sẽ ra đảo trớc, sau đó cả nhà sẽ đi, ....
HS trao đổi và nêu : Ca ngợi những ngời dân chài dám nghĩ, dám làm, dám rời mảnh đất của quê cha để lập làng mới trên đảo để xây dựng cuộc sống mới góp phần bảo vệ vùng biển của Tổ quốc. ... 2 HS nhắc lại nội dung chính của bài HS theo dõi tìm giọng đọc.
HS phân vai luyện đọc
Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm. 3) Củng cố, dặn dò : - HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc.
- GV nhận xét tiết học, HS chuẩn bị bài sau. _______________________________________ Tiết 3 : toán
Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Luyện tập vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phàn của hình hộp chữ nhật trong một số tình huống đơn giản.
II.Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ : HS viết công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật ?
B.Dạy bài mới : 1) Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài. 2) Hớng dẫn HS làm bài tập
3) Thực hành Bài 1 : GV gọi HS đọc yêu cầu của bài - GV lu ý HS về đơn vị đo .
- GV theo sát giúp HS yếu khi làm bài - GV, HS khác nhận xét, chữa bài.
- GV chốt về cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của HHCN.
1 HS đọc bài toán trớc lớp. HS tự làm rồi chữa bài. Cụ thể : Chu ví đáy của hình hộp là : ( 25 + 15 ) ì2 = 80 (dm) Diện tích xung qanh của hình hộp : 80 ì 18 = 1440 đm2)
Bài 2 : GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV lu ý HS yếu : là cái thùng không nắp, khi tính diện tích toàn phần chỉ tính diện tích của một đáy.
- GV yêu cầu HS tự làm. - GV nhận xét, chốt cách làm.
Bài 3 : GV tổ chức thi pháp hiện nhanh kết quả đúng trong các trờng hợp đã cho.
- GV cần khắc sâu cho HS về vị trí đặt các hình hộp chữ nhật.
1440 + 25 ì15ì2 = 2190 (dm2) 1 HS đọc bài toán trớc lớp.
HS tự làm rồi chữa bài. Cụ thể : Đổi : 8dm = 0,8m
Chu vi đáy của cái thùng : ( 1,5 + 0,6 )ì2 = 4,2 (m2) Diện tích xung quanh của cái thùng : 4,2 ì0,8 = 3,36 (m2)
Diện tích quét sơn của cái thùng : 3,36 + 1,5 ì0,6 = 4,36 (m2) HS trao đổi rồi báo cáo nhanh kết quả trớc lớp. Đáp án :
a)Đ ; b)S ; c)S ; d) Đ
3) Củng cố - dặn dò : GV nhận xét giờ học, HS chuẩn bị bài sau. _____________________________________________
Buổi chiều Tiết 1 : tiếng Việt