- Địa điểm tuần hàn h: Đờng trục chính thuộc thôn Lâm Cầu 7 giờ 30 phút : Tập trung tại trờng
hình hộp chữ nhật, hình lập phơng
I. Mục tiêu :
- Củng cố và khắc sâu cho HS về thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phơng - HS vận dụng vào làm bài tập chính xác, nhanh.
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ : HS nêu quy tắc,viết công thức tính thể tích của HHCN, HLP B. Dạy bài mới : 1) Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài
2) GV hớng dẫn HS làm một số bài tập sau Bài tập 1 : Tính thể tích của HHCN biết :
a) Chiều dài 6cm ; chiều rộng 4cm ; chiều cao 5cm b) Chiều dài 4 3dm ; chiều rộng 3 1dm ; chiều cao 5 2dm - GV yêu cầu HS tự làm bài
- GV, HS khác nhận xét, chữa bài
- GV chốt cách tính thể tích của HHCN
HS tự làm rồi chữa bài. Cụ thể : a) Thể tích của HHCN đó : 6 ì4ì5 = 120 ( cm3 ) b) đáp số :
10 1 dm3
Bài tập 2 : Một hộp phấn hình lập phơng có cạnh 10cm. Hộp phấn đó đựng đợc bao nhiêu viên phấn, biết mỗi viên phấn có thể tích 8cm3
- GV gọi HS đọc bài toán - GV gợi ý đối với HS yếu : + Tìm thể tích của hộp phấn + Tìm số viên phấn đựng trong hộp. - GV nhận xét, chữa bài, chốt cách tính thể tích của HLP. 1 HS đọc bài toán trớc lớp. HS tự làm vào vở, 1 HS lên bảng làm. Cụ thể : - Thể tích của hộp phấn : 10 ì10ì10 = 1000 ( cm3 ) - Số viên phấn đựng trong hộp : 1000 : 8 = 125 ( viên ) Bài tập 3 : Khoanh vào đáp án đúng.
Một viên gạch HHCN dài 25cm , rộng 12cm , cao 6cm. Biết rằng 2cm3 gạch nặng 2 gam. Viên gạch đó nặng là : A. 1,8 kg ; B. 1,7 kg ; C. 2kg ; D. 1,9 kg - GV yêu cầu HS nêu miệng cách làm khi
chữa bài.
- GV nhận xét, chữa bài, chốt cách làm.
HS cùng bàn trao đổi, làm bài rồi nêu kết quả. ( Đáp án : khoanh vào A ) 3) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học, HS chuẩn bị bài sau
___________________________________________ Tiết 3 : Lịch sử