- Tính cách của nhân vật đợc thể hiệ n: + Hành động của nhân vật
Luyện tập về diện tích xung quanh, diện tích toànphần hình hộp chữ nhật hình lập phơng
hộp chữ nhật- hình lập phơng
I.Mục tiêu :
- Củng cố, khắc sâu và nâng cao cho HS về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của HHCN, HLP.
- HS vận dụng vào làm bài tập chính xác, nhanh. II. Các hoạt động dạy học.
1) Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài 2) GV hớng dẫn HS làm một số bài tập
Bài tập 1 : Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của HHCN có : a) Chiều dài 7,6 dm ; chiều rộng 4,8dm ; chiều cao 2,5 dm
b) Chiều dài 5 4m ; chiều rộng 5 2 m ; chiều cao 5 3 m - GV yêu cầu HS vận dụng công thức để
làm bài.
- GV, HS khác nhận xét, chữa bài.
- GV chốt về cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của HHCN.
HS tự làm vào vở, một số H lên bảng làm bài. Cụ thể :
a) Diện tích xung quanh HHCN : (7,6 + 4,8) ì2ì2,5 = 62 (dm2) Diện tích toàn phần HHCN : 62 + 7,6ì4,8ì2 = 134,96 (dm2) b) Đáp số : Sxq= 25 36 m2 ; Stp= 25 52m2 Bài tập 2 : Viết số đo thích hợp vào ô trống
Hình lập phơng ( 1) (2) (3)
Cạnh 5cm
Diện tích một mặt 9cm2
Diện tích toàn phần 24cm2
- GV theo sát giúp HS yếu khi làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài, chốt cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của HLP.
HS cùng bàn trao đổi, tự làm rồi chữa bài.
Đáp án : (1) 25cm2 ; 150cm2
(2) 3cm ; 54cm2
(3) 2cm ; 4cm2
Bài tập 3 : Một ngời thuê sơn mặt trong và mặt ngoài một cái thùng sắt không có nắp dạng HLP cạnh 0,8m.
a) Tính diện tích cần phải sơn.
b) Ngời ấy phải trả bao nhiêu tiền biết rằng tiền sơn mỗi mét vuông là 10000 đồng - GV gọi HS đọc bài toán.
- GV gợi ý : diện tích cần phải sơn chính là diện tích của 10 mặt HLP.
- GV, HS khác nhận xét, chữa bài.
1 HS đọc to trớc lớp.
HS cùng bàn trao đổi và làm bài rồi chữa bài. Cụ thể :
Số tiền ngời ấy phải trả :
10000 ì6,4 = 64000 (đồng) 3) Củng cố- dặn dò : GV nhận xét giờ học, HS chuẩn bị bài sau.
________________________________________ Tiết 2 : Tiếng Việt