- Tính cách của nhân vật đợc thể hiệ n: + Hành động của nhân vật
Phân xử tài tình
I.Mục tiêu :
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : quan án, khung cửi, vãn cảnh, biện lễ, s vãi, niệm phật, rng rng nớc mắt,...
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện đợc niềm khâm phục của ngời kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài : manh mối, công đờng, khung cửi, niệm phật - Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III.Các hoạt động dạy học :
A- Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài thơ "Cao Bằng", trả lời câu hỏi về nội dung bài.
B- Dạy bài mới : 1) Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài. 2) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc :
- GV yêu cầu HS khá đọc toàn bài. - GVgọi 4 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (2-3 lợt).GV chú ý sửa lỗi phát âm (lu cữu, vàng lới, ng trờng, hổn hển, ...) - GV giúp HS hiểu từ "manh mối" ; "công đờng" ;"khung cửi" ;"niệm phật" - GV gọi HS đọc phần chú giải.
- GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài :
2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn HS đọc bài theo trình tự :
+ HS 1 : Từ đầu ...bà này lấy trộm + HS 2 : Tiếp theo ... cúi đầu nhận tội + HS 3 : Phần còn lại
-1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. -HS cùng bàn luyện đọc từng đoạn. -2 HS đọc thành tiếng trớc lớp. HS theo dõi GV đọc mẫu.
HS đọc thầm từng đoạn, trao đổi, trả lời các câu hỏi trong SGK.
+ Câu hỏi 2 SGK ? + Câu hỏi 3 SGK ? + Câu hỏi 4 SGK ?
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ? - GV ghi nội dung của bài lên bảng. c) Đọc diễn cảm :
- GV đọc mẫu đoạn "Quan nói s cụ biện lễ ....đành nhận tội
-GVyêu cầu HS luyện đọc theo theo bàn - GV nhận xét, cho điểm HS.
+ Quan đã dùng nhiều cách khác nhau : - Cho đòi ngời làm chứng
- Sai xé tấm vải làm đôi + HS nêu theo ý hiểu : ....
+Quan án đã thực hiện các việc : cho gọi hết s cãi, ...
+ Chọn ý b
HS trao đổi và nêu : Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
... 2 HS nhắc lại nội dung chính của bài HS theo dõi tìm giọng đọc.
HS cùng bàn luyện đọc Một số HS thi đọc diễn cảm. 3) Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học, HS chuẩn bị bài sau.
_______________________________________ Tiết 2 : Toán