Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
I.Mục tiêu : Giúp HS : 1. Rèn kĩ năng nói :
- HS kể đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc về một tấm gơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
- Hiểu và trao đổi đợc với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2.Rèn kĩ năng nghe : HS nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II.Đồ dùng dạy học : GV, HS su tầm sách, báo, truyện đọc lớp 5 ...viết về các tấm g- ơng sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh,
III.Các hoạt động dạy học :
1) Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài. 2) Hớng dẫn HS kể chuyện.
- GVgọi HS đọc đề bài viết trên bảng lớp, GV gạch chân các từ : những tấm gơng, theo pháp luật, nếp sống văn minh. - GV gọi HS đọc các gợi ý trong SGK ( trang 19)
- GV gợi ý cho HS một số câu chuyện ở trong SGK và ở ngoài SGK.
- GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- GV theo sát giúp đỡ nhóm HS yếu. - GV, HS khác nhận xét, khen ngợi HS có câu chuyện hay nhất, kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn
1-2 HS đọc thành tiếng trớc lớp. HS nhắc lại yêu cầu của đề bài.
3 HS nối tiếp nhau đọc lần lợt các gợi ý trong SGK, HS khác đọc thầm.
HS nối tiếp nhau nói trớc lớp tên câu chuyện sẽ kể. Ví dụ :
Tôi muốn kể với các bạn câu chuyện
Nhân cách quý hơn tiền bạc. Chuyện này ông tôi đã kể cho tôi nghe tối qua. - HS trong các nhóm cùng kể chuyện, nhận xét, bổ sung cho nhau, trao đổi về ý nghĩa của từng câu chuyện.
- HS thi kể chuyện trớc lớp. 3) Củng cố - dặn dò : GV nhận xét giờ học, HS chuẩn bị bài sau.
_____________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________ Tiết 2 : Tự học
Hoàn thiện một số môn học
I.Mục tiêu :
- HS phải hoàn thiện kiến thức, kĩ năng của một số môn học cụ thể là môn toán bài"Luyện tập về diẹn tích" ; môn luyện từ và câu bài"Mở rộng vốn từ Công dân"
- HS có ý thức tự giác trong tiết tự học
II.Đồ dùng dạy học : HS chuẩn bị VBT : môn toán, môn Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học :
1) GV giới thiệu và nêu yêu cầu của giờ học. 2) GV định hớng kiến thức cần hoàn thiện cho HS.
3) Hoạt động tự học : - GV theo sát giúp đỡ HS yếu trong khi
làm bài tập. HS tự hoàn thiện bài tập của từng môntheo phần định hớng của G 4) Kiểm tra hoạt động tự học của HS
A. Môn toán - GV, HS khác nhận xét, chữa bài - GV lu ý HS : phải chia mảnh đất đó thành các hình chữ nhật và hình vuông nhỏ để tính. - GV chốt về cách tính diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang.
B.Môn luyện từ và câu - GV, HS khác nhận xét, bổ sung, khen ngợi HS có đoạn văn hay. - GVchốt các từ ngữ thuộc chủ điểm
Công dân.
Kết quả : (VBT trang 18 -19 )
Bài 1 : diện tích mảnh đất đó bằng tổng diện tích của 3 hình là 181m2. Cụ thể :
Hình 1 :25m2 ; Hình 2 : 66m2 ; Hình3: 90 m2
Bài 2 : Diện tích của mảnh đất bằng tổng diện tích của4 hình là 1160m2. Cụ thể : Hình ABM : 84m2 ; Hình CND 263,5m2 ; Hình ADE : 580m2 ; Hình NMBC : 232,5m2
VBT Tiếng Việt trang 16-17. Cụ thể :
Bài 3 : Đoạn văn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân :
Ví dụ : Tổ quốc là cơ đồ mà tổ tiên, ông bà từ bao đời vun đắp, gây dựng. Mỗi công dân có nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, để xứng đáng với tổ tiên, với các vua Hùng đã có công dựng nớc. ....
5) Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét giờ học - HS chuẩn bị bài sau
___________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________ Buổi chiều Tiết 1 : Tiếng Việt