I.Mục tiêu : Giúp HS :
- Đọc đúng : yết kiến, cống nạp, triều đại,... trong bài "Trí dũng song toàn" ; não ruột, khập khiễng, cứng ngắc, lăn lóc,... trong bài"Tiếng rao đêm".
- Đọc rõ ràng, trôi chảy. Luôn thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật.
- Hiểu đợc nội dung: bài"Trí dũng song toàn" : Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ đợc quyền lợi và danh dự của đất nớc khi đi sứ nớc ngoài. Bài" Tiếng rao đêm" : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu ngời của anh thơng binh, một hành động rất đáng để chúng ta trân trọng và noi theo.
II.Các hoạt động dạy học :
1) GV nêu yêu cầu của giờ học. 2) GV hớng dẫn HS luyện đọc. Bài" Trí dũng song toàn"
- GV yêu cầu HS đọc theo đoạn trớc lớp, GV theo dõi sửa lỗi phát âm(yết kiến, cống nạp, ...)
- GV giúp đỡ HS yếu khi luyện đọc. - GV theo dõi, nhận xét cách đọc - GV đặt câu hỏi về nội dung của bài. - GV uốn nắn, tuyên dơng HS đọc đúng, đọc hay.
+ HS đọc tiếp nối trớc lớp theo đoạn ( 2- 3 lần )
+ HS luyện đọc phân vai theo bàn + 4 HS đọc phân vai toàn bài. + HS nêu trớc lớp.
+ Một số cặp HS thi đọc diễn cảm trớc lớp.
Bài" Tiếng rao đêm"
- GV yêu cầu HS đọc theo đoạn trớc lớp, GV theo dõi sửa lỗi phát âm(khập khiễng, cứng ngắc, lăn lóc, ...)và đọc đúng, tự nhiên các tiếng rao, tiếng la, tiếng kêu : " Bánh... giò..ò ..ò..! ( ngân dài) ; Cháy ! cháy ! (gấp gáp, hoảng hốt )
- GV giúp đỡ HS yếu khi luyện đọc. - GV theo dõi, nhận xét cách đọc
+ HS đọc tiếp nối trớc lớp theo đoạn ( 2- 3 lần )
+ HS luyện đọc phân vai theo bàn + 4 HS đọc phân vai toàn bài.
- GV uốn nắn, tuyên dơng HS đọc
đúng, đọc hay. + Một số cặp HS thi đọc diễn cảm trớclớp. 3) Củng cố - dặn dò : GV nhận xét giờ học
HS chuẩn bị bài sau. _____________________________________ Tiết 2 : Toán