II. ĐỒ DÙNG DẬY HỌC:
4.ễn về cỏch dựng dấu phẩy
Bài 3:
- Gọi HS đọc yờu cầu. -Yờu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xột bài của bạn. - Chốt lại lời giải đỳng.
5.Củng cố - Dặn dũ. - Nhận xột tiết học.
- Về ụn bài chuẩn bị KT định kỳ
Bài tập 2: SGK.
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. HS thảo luận nhĩm đơi trả lời miệng trớc lớp.
KL:Từ vậy, thế là đại từ dùng thay
thế cho các động từ, tính từ trong câu cho khỏi lặp lại các từ ấy.
HS nhắc lại ghi nhớ trong SGK. * HĐ2: Hớng dẫn HS luyện tập . Bài tập 1: SGK
- GV nêu yêu cầu của bài tập. - HS làm việc cá nhân, trả lời miệng trớc lớp.
- GV và HS nhận xét chốt lời giải đúng.
KL: Những từ in đậm trong bài dùng để chỉ Bác Hồ để tránh lặp từ; các từ này đợc viết hoa để biểu lộ thái độ tơn kính Bác Hồ.
Bài tập 2: SGK.
- HS đọc nội dung bài tập 2, làm việc theo nhĩm đơi,1 HS lên bảng làm.
- HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
KL: Rèn kĩ năng nhận biết đại từ. Bài 3 : SGK.
- HS đọc yêu cầu bài 3.
- HS làm việc độc lập và 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp và GV nhận xét. KL: Rèn kĩ năng sử dụng đại từ.
*HĐ2: Củng cố dặn dị.
HS nhắc lại nội dung bài. Dặn HS về nhà học bài
Bài 10
Luộc rau
(1 Tiết)
I - Mục tiêu
HS cần phải:
- Biết cách thực hiện các cơng việc chuẩn bị vàcác bớc luộc rau. - Cĩ ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn.
II - Đồ dùng dạy học
- Rau muống, rau cải củ hoặc bắp cải, đậu quả . (tuỳ mùa rau) cịn t… ơi, non; nớc sạch
- Nồi, soong cỡ vừa, đĩa (để bay rau luộc). - Bếp dầu hoặc bếp ga du lịch. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hai cái rổ, chậu nhựa hoặc chậu nhơm. - Đũa nấu.
- Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS.
III- Các hoạt động dạy – học