Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bài cũ:

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo án lớp ghép 3+5 đầy đủ (Trang 49 - 51)

A. Bài cũ:

B. Bài mới: Giới thiệu bài

1.HD học sinh tập chép:

a. Hớng dẫn học sinh chuẩn bị :

- GV đọc 1 lần bài Quê hơng ruột thịt- 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm.

- Hỏi HS :Vì sao chị Sứ rất yêu quê hơng của mình?

- Giúp học sinh nhận xét: Số câu, những chữ cần viết hoa cho biết vì sao cần viết

A/ Bài cũ

B/ Bài mới: Giới thiệu bài:

* HĐ1: Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1:SGK

Yêu cầu HS đọc nội dung của bài tập.

HS làm việc theo nhĩm 4

Đại diện các nhĩm trình bày kết quả.

hoa các chữ ấy, cách trình bày.

- HS tập viết ra nháp những tiếng dễ viết sai:trái sai, da dẻ, ruột thịt, quả ngọt.2 HS viết trên bảng lớp cịn lại viết trong nháp.

b. Học sinh nghe Gv đọc và viết bài vào vở.:

c. Chấm, chữa bài.

- Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề hoặc vào cuối bài.

- Gv chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về nội dung, chữ viết, cách trình bày.

2.HD HS làm bài tập.

a) Bài tập 2a: - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV mời 2 học sinh lên thi làm ( Học sinh khá) - Từng em đọc kết quả. Cả lớp làm vào giấy nháp.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung. Học sinh đọc lại kết quả đúng.

- Cả lớp làm vào VBT.

Bài 3a. Từng nhĩm thi đọc , sau đĩ cử ngời đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhĩm khác, GV chấm điểm.

- GV củng cố cách viết, phân biệt thanh hỏi, thanh ngã.

3. Củng cố dặn dị:Yêu cầu những em cha làm xong làm lại bài viết cha làm xong làm lại bài viết

KL: Củng cố kiến thức về danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ. Bài tập 2: SGK

HS đọc yêu cầu của bài tập . HS làm bài tập theo nhĩm bốn để làm bài tập

Gọi nhĩm làm vào giấy khổ to lên trình bày

Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.

KL: Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HĐ2: Củng cố – Dặn dị:

GV hệ thống kiến thức tồn bài. GV nhận xét tiết học.

Yêu cầu HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Thể dục

Baứi 19 : ẹỘNG TÁC CHÂN, LệễỉN

CỦA BAỉI THỂ DUẽC PHÁT TRIỂN CHUNG

I./ Múc tiẽu :

-Ôn ủoọng taực : Vửụn thụỷ vaứ ủoọng taực tay. Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng.

-Hóc ủoọng taực chãn vaứ ủoọng taực lửụứn cuỷa baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực cụ baỷn ủuựng.

-Chụi troứ chụi “ Nhanh lẽn bán ụi”.

Thể dục : bài19 động tác vặn mình – trị

chơi “ai nhanh và khéo hơn”

I. mục tiêu:

- Học sinh học động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung, thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Chơi trị chơi “Ai nhanh và khéo hơn” chơi đúng luật và tự giác tích cực.

Yẽu cầu bieỏt caựch chụi vaứ chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng.

II./ ẹũa ủieồm phửụng tieọn :

-ẹũa ủieồm : Sãn trửụứng veọ sinh an toaứn taọp luyeọn .

-Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi, tranh baứi TDPTC

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo án lớp ghép 3+5 đầy đủ (Trang 49 - 51)