- Lao động để tạo ra các giá trị cho sự thỏa mãn Thông qua lao động sản xuất, bằng lao động của mình, con người sẽ nhận thức, suy nghĩ, cảm nhận về quá trình sản xuất
A. MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tà
1. Lí do chọn đề tài
Trong chương trình tổng thể phát triển nền giáo dục của nước ta, Chính phủ có một chương trình mang tính chiến lược, dài hạn là Tín dụng hỗ trợ học sinh, sinh viên. Ngày 27 tháng 9 năm 2007, Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Sinh Hùng đã kí Quyết định số 157/2007/ QĐ-TTg về Tín dụng cho vay đối với học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
Quyết định này thực sự có ý nghĩa to lớn, đóng góp một phần quan trọng trong chính sách phát triển giáo dục của Việt Nam.
Tuy nhiên, sau khi Quyết định số 157/2007/ QĐ-TTg được phê chuẩn, việc thực thi vẫn tồn tại khá nhiều bất cập, làm ảnh hưởng rất lớn đến ý nghĩa của chính sách. Những bất cập hạn chế này do nhiều nguyên nhân gây ra, một trong những nguyên nhân đó là do việc nhận thức không đúng đắn về những nội dung trong Quyết định, trong việc thực hiện quy trình vay vốn, thủ tục cho vay….Trách nhiệm này thuộc về cả hai phía: Phía các cơ quan, đơn vị , tổ chức sự nghiệp liên quan; phía đối tượng được vay vốn.
Vấn đề đặt ra là phải làm sao để Quyết định này được thực hiện thuận lợi, mang lại hiệu quả cao nhất. Vì vậy, chúng tôi chọn “Một số vấn đề trong việc thực hiện Quyết định số 157/2007/QĐ- TTg về Tín dụng đối với học sinh, sinh viên” làm đề tài nghiên cứu khoa học tham gia vào Hội nghị khoa học sinh viên lần thứ XII.
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Đây là một đề tài khá mới mẻ. Do vậy, cho đến nay vẫn chưa có một nghiên cứu khoa học nào nghiên cứu đầy đủ về vấn đề này.