II. Diễn biến của phản ứng hố học.
Hoạt động 3 Vận dụng, kiểm tra đánh giá, hớng dẩn học ở nhà Hoạt động dạỵ
Hoạt động dạỵ
GV yêu cầu học sinh thu dọn dụng cụ thí nghiệm và vệ sinh phịng thực hành. Nhận xét ý thức học tập và làm việc của các nhĩm. GV hớng dẩn học sinh làm tờng trình thí nghiệm theo mẩu. GV hớng dẩn học sinh cơng việc ở nhà. Về nhà hồn thiện bản tờng trình thí nghiệm, ơn tập lại các kiến thức đả học, đọc và nghiên cứu trớc bài “ Định luật bảo tồn khối lợng”
Hoạt động học
HS ghi nhớ cơng việc ở nhà theo hớng dẩn của GV.
Giaựo aựn Hoaự hóc 8
Ngày soạn:15/11
Ngày dạy:17/11 Tiết: 21
Baứi:16 Định luật bảo tồn khối lợng.
Những kiến thức học sinh đã biết cĩ
liên quan Những kiến thức mới trong bài học cần hình thành
Nguyên tử khối, phân tử khối, hố trị, và
phản ứng hố học... Định luật bảo tồn khối lợng...
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Học sinh hiểu đợc định luật, biết giải thích dựa vào sự bảo tồn về khối l- ợng của nguyên tử trong PƯHH.
- Học sinh vận dụng đợc định luật, tính đợc khối lợng của một chất khi biết khối lợng của các chất khác trong phản ứng.
Kỹ năng
- Làm việc hợp tác theo nhĩm nhỏ .
- Viết cơng thức hố học, ký hiệu hố học, phơng trình hố học. - Tính tốn hố học, theo định tình và định lợng.
Giaựo aựn Hoaự hóc 8
- Liên hệ các kiến thức cĩ liên quan đến cuộc sống. Thái độ
-Tích cực làm việc theo cá nhân và theo nhĩm.
- Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, trung thực trong học tập. - Cĩ ý thức say mê nghiên cứu khoa học và yêu thích mơn học . II. Chuẩn bị
* Dụng cụ : Cốc thuỷ tinh, cân, tranh vẽ, máy chiếu,bản trong. * Hố chất: Dd BaCl2, Na2SO4
. Phơng pháp
- Đàm thoại.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ. - Sử dụng thiết bị dạy học.
III. Hoạt động dạy học: