- Làm bài tập 1 (71) SGK Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 4 Ơn tập chơng 3 Hoạt động dạỵ
Hoạt động dạỵ
GV: Tơng tự nh tiến trình trên.
GV: Yêu cầu HS hiểu rõ các khái niệm và chuyển đổi qua lại giữa n, m và V để tính tốn.
GV: Yêu cầu HS hiểu cách tính theo CTHH và PTHH (quan trọng), cho HS làm một số bài tập áp dụng (bảng phụ)
Hoạt động học
HS chú ý nghiên cứu thơng tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức. HS yếu kém trình bày, lớp nhận xét bổ sung.
Nội dung
Ch
ơng III: Mol và tính tốn hố học.
1. Mol là gì? Khối lợng mol là gì? Thể tích mol của chất khí là gì? Nêu cơng thức tính 2. Nêu cách tính tỉ khối chất khí đối với chất khí khác và khơng khí? 3. Từ CTHH ta tính đợc gì? Nêu cách tính 4. Từ PTHH tính đợc gì? Cách tính nh thế nào?
Hoạt động 5 Vận dụng, kiểm tra đánh giá, hớng dẩn học ở nhàHoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
Câu 1 Em hãy khoanh trịn vào một trong các chữ A, B, C, D mà em cho là đúng? 1. a) Chất nào trong những chất sau đây hợp chất: A. Khí Hiđrơ; B. Đồng; C. Nớc; D. Cacbon
b) Dấu hiệu của phản ứng hố học giữa đá vơi và axit clohiđric là:
Hoạt động học
HS tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức. HS yếu kém trình bày, lớp nhận xét bổ sung. Nội dung Câu 2: Tìm thể tích ở điều kiện tiêu chuẩn của:
a. 6 mol O2 b. 8g CO2 c. 9.1023 phân tử N2 Cõu 3: Để chỉ 2 phõn tử Hidro, ta viết: A.2 H2 C.2 H2 B2 H D. 2 H2 Cõu 4: Trong số cỏc chất