+ Lớp 8A:
Dũng, Hảo, Lý, Ngọc, Nhân, Thị Phơng, Minh Sơn, Sử, Thuý, Hồi Phơng.
+ Lớp 8B:
Đạt, Hà, Phơng Hảo, Mạnh Hùng, Quốc, Thuý Hà, Ngọc Oanh.
+ Lớp 8C:
Báu, Chuyên, Giỏi, Hà, Lan, Lộc, Mạnh, Minh,Văn Minh, Nhàn, Phú,Xuân Phơng, Quý,Vân, Việt, Đồn, Vinh.
Những kiến thức cha nắm đợc: Cách tính tốn thờng khơng đợc, Lập cơng thức đợc nhng cha theo qua tắc hố trị để lập...
Ngày soạn:31/10
Ngày dạy:03/11 Tiết: 17
Baứi:12 sự biến đổi chất
Những kiến thức học sinh đã biết cĩ
liên quan Những kiến thức mới trong bài học cần hình thành
Tính chất của chất, tính chất thuộc vật lý, hố học. Hiện tợng vật lý, hiện tợng hố học.
Phân biệt đợc hiện tợng hố học, hiện tợng vật lý.
Giaựo aựn Hoaự hóc 8
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Biết đợc: Hiện tợng vật lý, hiện tợng hố học, biết phân biệt hiện tợng vật lý và hiện tợng hố học vận dụng vào trong cuộc sống.
Kỹ năng
- Làm việc hợp tác theo nhĩm nhỏ .
- Viết cơng thức hố học, ký hiệu hố học - Làm thí nghiệm hố học.
- Liên hệ các kiến thức cĩ liên quan đến cuộc sống. Thái độ
-Tích cực làm việc theo cá nhân và theo nhĩm.
- Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, trung thực trong thí nghiệm và trong học tập.
- Cĩ ý thức say mê nghiên cứu khoa học và yêu thích mơn học . II. Chuẩn bị
* Dụng cụ :
Đèn cồn, Nam châm, kẹp ống nghiệm, ống nghiệm, giá để ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, kiềng đun.
* Hố chất : Bột sắt, S, Đờng, H2O, NaCl
. Phơng pháp
- Đàm thoại.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ. - Sử dụng thiết bị dạy học.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động1: ổn định tổ chức, kiểm tra học ở nhà.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV gọi học sinh cho biết sĩ số lớp , số học sinh vắng. GV gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi.
GV giới thiệu bài mới. Trong chơng trớc các em đả học về chất. Chơng này sẽ học về phản ứng. Trớc hết cần xem với chất cĩ thể xãy ra những biến đổi gì, thuộc loại hiện tợng nào?
Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 2 Hiện tợng vật lý.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV yêu cầu HS quan sát Hoạt động học
HS yếu, kém chú ý quan sát, Nội dung