C. Củng cố, hớng tới ghi nhớ :
tiết 3 0: đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớ p.
Ngày soạn : 12/12/2007
I. Mục tiêu :
- Trình bày đợc đặc điểm chung của ngành Chân khớp - Giải thích đợc sự đa dạng của ngành Chân khớp . - Nêu đợc vai trò thực tiễn của ngành Chân khớp . - Rèn kỷ năng phân tích tổng hợp .
- Có ý thức bảo vệ các loài động vật có ích . II. Phơng tiện dạy học :
- Tranh phóng to các hình trong bài . - HS kẻ sẵn bảng 1 ,2 ,3 vào vở bài tập .
---III. Các hoạt động dạy học : III. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ :
- GV thu bài thu hoạch đ làm từ tiết thực hành hôm trã ớc .
B. Bài mới :
* Mở bài : GV giới thiệu nh thông tin đầu bài ở SGK.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
1. Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành Chân khớp .
- GV yêu cầu HS quan sát từ hình 29.1 → 29.6 đọc thông tin dới hình vẽ → Thảo luận nhóm lựa chọn các đặc điểm chung của ngành Chân khớp .
- Đại diện nhóm phát biểu → nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại đáp án đúng đó là các đặc điểm :1,3,4 → rút ra kết luận ghi bảng .
2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu về sự đa dạng của Chân khớp .
a. Đa dạng về cấu tạo và môi trờng sống .
- HS vận dụng kiến thức hiểu biết trong ngành để hoàn thành bảng 1
- GV kẻ bảng gọi HS lên điền (nên gọi nhiều HS để hoàn thành bảng ).
- GV chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức .
I . Đặc điểm chung :
Đặc điểm chung của ngành Chân khớp :
- Có vỏ kitin che chở bên ngoài ,làm chỗ bám cho cơ.
- Phần phụ phân đốt các đốt khớp động với nhau.
- Sự phát triển và tăng trởng gắn liền với sự lột xác .
II. Sự đa dạng ở Chân khớp :
1.Đa dạng về cấu tạo và môi trờng sống : ( Bảng chuẩn kiến thức )
Tên đại diện Môi trờng sống Các
phần Râu Số đôi chân Cánh
Nớc Nơi ẩm Cạn Số lợng Không có Không có Có Giáp xác (tôm sông ) x 2 2 đôi 5 X Hình nhện (nhện) x 2 x 4 x
Sâu bọ(châu chấu ) x 3 1 đôi 3 x
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
b. Đa dạng về tập tính :
- GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 2 ,lu ý một đại diện có thể có nhiều tập tính .
- GV kẻ sẵn bảng gọi HS lên điền bảng→ lớp nhận xét bổ sung
- GV chốt lại kiến thức đúng .
? Vì sao chân khớp lại đa dạng về tập tính ?
3. Hoạt động 3 :Tìm hiểu về vai trò thực tiễn của Chân khớp
- HS dựa vào kiến thức về ngành và hiểu biết của bản thân → lựa chọn những đại diện có ở địa phơng điền vào bảng 3
? Kể thêm tên các đại diện có ở địa phơng ? - Một vài HS báo cáo kết quả
2.Đa dạng về tập tính :
Nhờ sự thích nghi với điều kiện sống và môi trờng khác nhau mà Chân khớp rất đa dạng về cấu tạo và môi trờng sống .
III. Vai trò thực tiễn : 1. ích lợi :
- Cung cấp thực phẩm cho con ngời . - Thụ phấn cho cây trồng
- Làm thức ăn cho ĐV khác - Làm thuốc chữa bệnh - Làm sạch môi trờng.
---
- HS thảo luận nhóm nêu đợc lợi ích và tác hại của Chân khớp
? Nêu vai trò của Chân khớp đối với tự nhiên và đối với đời sống con ngời ?
- GV chốt lại kiến thức
2. Tác hại :
- Là động vật trung gian truyền bệnh - Gây hại cho cây trồng
- Làm hại cho sản xuất nông nghiệp. - Hại đồ gỗ ,tàu thuyền .
C. Củng cố, hớng tới ghi nhớ :
- GV nêu câu hỏi chỉ định HS trả lời :
? Đặc điểm nào giúp Chân khớp phân bố rộng r i ?ã ? Đặc điểm đặc trng để nhận biết Chân khớp ?
? Lớp nào trong ngành Chân khớp có giá trị thực phẩm lớn nhất ? - 1→ 2 HS đọc ghi nhớ .
D .Hớng dẫn học ở nhà :
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị theo nhóm (4-6 HS ) 1con cá chép sống thả trong bình thuỷ tinh cùng với một ít rong đuôi chó .
- Mỗi HS kẻ sẵn bảng 1 vào vở bài tập .