C. Củng cố, hớng tới ghi nhớ :
tiết 3 6: kiểm tra học kì
Lấy đề KSCL của phòng GD
I. Mục tiêu :
- Đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của HS qua các ngành ĐVKXS và các lớp cá . - Rèn luyện tính độc lập tự giác
- Phát triển óc t duy cho HS. II. Phơng tiện dạy học :
- GV chuẩn bị sẵn đề potocopi phát cho từng HS. III.Đề ra : A. Phần trắc nghiệm khách quan
Câu I : H y khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các câu sau :ã 1. Trùng roi xanh có những đặc điểm :
a.Có roi ,có diệp lục ,vừa tự dỡng vừa dị dỡng ,sinh sản vô tính bằng cách phân đôi b.Có lông bơi ,dị dỡng ,sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp .
c.Có chân giả ,luôn luôn biến hình ,sinh sản vô tính bằng cách theo cách phân đôi d.Có chân giả sống kí sinh ,sinh sản vô tính theo cách phân đôi .
2. Các đại diện thuộc ngành ruột khoang là : a. Sán lá gan ,thuỷ tức ,hải quỳ
b. Sứa ,san hô, thuỷ tức , hải quỳ.
c. Thuỷ tức ,san hô, trùng roi ,trùng giày . d. Thuỷ tức ,san hô, trùng sốt rét .
3. Các đại diện thuộc ngành giun tròn là : a. Giun đỏ ,giun kim ,giun rễ lúa
b. Giun đũa , giun kim , giun móc câu . c. Giun đất , giun đũa ,giun kim . d. Giun đũa ,giun đỏ ,giun rễ lúa .
4. Nhóm động vật thuộc ngành giun dẹp sống kí sinh ,gây hại cho ngời và động vật là : a. Sán lá gan ,giun đũa ,giun kim .sán lá máu
b. Sán lá máu ,sán dây ,sán b trầu , sán lá gan ã c. Giun móc câu , giun kim ,sán dây , sán lá gan . d. Sán b trầu, giun đũa ,giun móc câu ,giun chỉ ã B. Phần tự luận :
Câu II : Nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành giun đốt ?
Câu III : Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đồi sống trong nớc ? Câu IV : Nêu vai trò của lớp giáp xác đối với đời sống con ngời ?
--- Câu I 2 điểm ( Mỗi ý đúng 0,5 đ)