C. Củng cố, hớng tới ghi nhớ :
tiết 3 3: cấu tạo trong của cá chép.
Ngày soạn : 24/12/2007
I. Mục tiêu :
- Nắm đợc vị trí ,cấu tạo các hệ cơ quan của cá chép
- Giải thích đợc các đặc điểm cấu tạo trong của cá chép thích nghi với đời sống ở nớc . - Rèn kỷ năng quan sát tranh ,hoạt động nhóm .
- Giáo dục ý thức học tập ,yêu thích bộ môn . II. Phơng tiện dạy học :
- Tranh cấu tạo trong của cá chép . - Mô hình n o cá ã
- Tranh sơ đồ hệ thần kinh cá chép . III. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ :
Thu bài thu hoạch từ tiết thực hành hôm trớc .
B. Bài mới : * Mở bài :
ở bài trớc chúng ta đ tiến hành mổ cá ,quan sát đặc điểm cấu tạo các cơ quan bên trong vàã phần nào dự đoán vai trò các cơ quan đó . Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta kiểm tra các dự đoán đó .
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
1. Hoạt động 1:Tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động các cơ quan dinh dỡng của cá chép .
a. Hệ tiêu hoá :
- Các nhóm HS quan sát tranh kết hợp với kết quả quan sát trên mẫu mổ của bài thực hành → thảo luận nhóm hoàn thành bài tập sau :
Các bộ phận của ống tiêu hoá Chức năng - Đai diện nhóm hoàn thành trên bảng phụ của GV → nhóm khác bổ sung
- GV cung cấp thêm thông tin về tuyến tiêu hoá ? Hoạt động tiêu hoá thức ăn diễn ra nh thế nào ? ? Nêu chức năng của hệ tiêu hoá ?
- GV cung cấp thêm thông tin vai trò của bóng hơi . - GV chốt lại kiến thức ghi bảng .
b. Hệ hô hấp :
- Các nhóm thảo luận tự rút ra kết luận : ? Cá hô hấp bằng gì ?
? H y giải thích hiện tã ợng cá có cử động há miệng liên tiếp kết hợp với cử động khép mở của nắp
I . Các cơ quan dinh d ỡng : 1. Hệ tiêu hoá :
Có sự phân hoá : - Cấu tạo :
+ ống tiêu hoá : Miệng → hầu → thực quản→ dạ dày→ ruột→ hậu môn .
+ Tuyến tiêu hoá : gan, ruột
- Chức năng : Biến đổi thức ăn thành chất dinh dỡng ,thải cặn b .ã
- Bóng hơi : Thông với thực quản → cá chìm nổi trong nớc
2. Hệ hô hấp :
- Cá hô hấp bằng mang ,lá mang là những nếp da mỏng có nhiều mạch máu→ trao đổi khí . - Cử động hô hấp : Sự kết hợp há mở của miệng và đóng mở của xơng nắp mang
---mang ? mang ?
? Vì sao trong bể nuôi cá ngời ta thờng thả cây thuỷ sinh ?
c. Hệ tuần hoàn :
- HS quan sát tranh đọc kĩ chú thích → xác định đợc các bộ phận của hệ tuần hoàn .
Chú ý vị trí của tim ,đờng đi của máu→thảo luận : ? Hệ tuần hoàn gồm những cơ quan nào ?
- Hoàn thành bài tập bảng điền vào chỗ trống .
- Đại diện nhóm báo cáo → các nhóm khác nhận xét bổ sung .
- GV chốt lại kiến thức chuẩn .Từ cần điền :
1.Tâm thất ,2. Tâm nhĩ , 3.Động mạch chủ , 4. Các động mạch mang , 5. ĐM chủ lng , 6. Mao mạch ở các cơ quan , 7. Tĩnh mạch , 8. Tâm nhĩ
d. Hệ bài tiết :
- HS nhớ lại kiến thức bài thực hành để trả lời : ? Hệ bài tiết nằm ở đâu ? có chức năng gì ?
2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu thần kinh và giác quan của cá .
- HS quan sát hình 33.2 , 33.3 SGK và mô hình n oã cá → Trả lời câu hỏi :
? Hệ thần kinh của n o cá gồm những bộ phậnã nào ?
? Bộ n o cá đã ợc chia làm mấy phần ? Mỗi phần có chức năng nh thế nào ?
- GV gọi một HS trình bày cấu tạo n o cá trên môã hình
? Nêu vai trò của các giác quan ? ? Vì sao thức ăn có mùi lại hấp dẫn cá ?
3. Hệ tuần hoàn : - Cấu tạo :
+ Tim hai ngăn : 1 tâm nhĩ ,1 tâm thất + Một vòng tuần hoàn
+ Máu đi nuôi cơ thể : đỏ tơi - Hoạt động :
( Bài tập điền đ hoàn thành )ã
5. Bài tiết :
- Hai dải thận màu đỏ nằm sát sống lng → lọc các chất độc từ máu để thải ra ngoài .
II. Thần kinh và giác quan : 1. Hệ thần kinh :
- Trung ơng thần kinh :n o và tuỷ sống ã - Ngoại biên
2. Cấu tạo n o cá : 5 phần ã - N o trã ớc : kém phát triển - N o giữa : trung khu thị giác ã
- Tiểu n o : phối hợp các cử động phức tạp ã - N o trung gian : ã
- Hành tuỷ : điều khiển nội quan 2. Giác quan :
- Mắt : không có mí nên chỉ nhìn gần . - Mũi : đánh hơi ,tìm mồi
- Cơ quan đờng bên : nhận biết áp lực .
C. Củng cố, hớng tới ghi nhớ :
- GV nêu câu hỏi chỉ định HS trả lời :
? Nêu các cơ quan bên trong của cá chép thể hiện sự thích nghi với đời sống ở nớc ? ? HS làm bài tập số 3 :
+ Giải thích hiện tợng ở thí nghiệm hình 33.4 SGK
+ Đặt tên cho thí nghiệm “ Thí nghiệm về tác dụng của bóng hơi “ - 1→ 2 HS đọc ghi nhớ .
D .Hớng dẫn học ở nhà :
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Vẽ sơ đồ cấu tạo trong của cá chép - Su tầm tranh ảnh về các loại cá .
---