C. Nhận xét, đánh giá:
tính loài chi m.
Ngày soạn :26 /02/2007
I. Mục tiêu :
- Củng cố , mở rộng bài học qua băng hình về tập tính và đời sống của chim bồ câu và những loài chim khác .
- Rèn kỹ năng quan sát trên băng hình , kỹ năng tóm tắt nội dung đ xem trên băng hình .ã - Giáo dục ý thức học tập , yêu thích bộ môn .
II. Phơng tiện dạy học : - GV chuẩn bị máy chiếu ,băng hình .
- HS ôn lại kiến thức lớp chim và kẻ phiếu học tập sau đây vào vở : Tên ĐV
quan sát Bay đập Di chuyển Kiếm ăn Sinh sản
cánh Bay lợn khácBay Thức ăn bắt mồiCách hoanGiao Làm tổ ấp trứng , nuôi con . 1
2
III. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ :
- Nêu đặc điểm chung của lớp chim ? - Vai trò của lớp chim ?
---
B. Bài mới :
1. Hoạt động1 :
- GV nêu yêu cầu của bài thực hành : + Theo nội dung trong băng hình . + Tóm tắt nội dung đ xem .ã
+ Giữ trật tự nghiêm túc trong giờ học . - GV phân chia các nhóm thực hành .
2. Hoạt động 2 : Học sinh xem băng hình .
- GV cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ băng hình , HS theo dõi nắm đợc khái quát nội dung . - GV cho HS xem lại đoạn băng với yêu cầu quan sát :
+ Cách di chuyển . + Cách kiếm ăn .
+ Các giai đoạn trong quá trình sinh sản .
- HS theo dõi băng hình , quan sát đến đâu điền vào phiếu học tập đến đó . 3. Hoạt động 3 : Thảo luận nội dung băng hình .
- GV giành thời gian để các nhóm thảo luận , thống nhất ý kiến → hoàn chỉnh nội dung phiếu học tập của nhóm .
- GV cho HS thảo luận :
+ Tóm tắt những nội dung chính của băng hình ? + Kể tên những động vật quan sát đợc ?
+ Nêu hình thức di chuyển của chim ?
+ Kể tên các loại mồi và cách kiếm ăn đặc trng của từng loài ? + Nêu những đặc điểm khác nhau giữa chim trống và chim mái ? + Nêu tập tính sinh sản của chim ?
+ Ngoài những đặc điểm có ở phiếu học tập em còn phát hiện những đặc điểm nào khác ?
- HS dựa vào phiếu học tập → trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời . - GV kẻ sẵn bảng gọi HS chữa bài .
- Đại diện nhóm ghi kết quả trên bảng → các nhóm khác nhận xét bổ sung . - GV thông báo đáp án đúng , các nhóm theo dõi , sữa chữa .