dũng điện cảm ứng: + Cõu C2:
+ Cõu C3: Khi số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dõy biến đổi (Tăng hay giảm) thỡ xuất hiện dũng điện cảm ứng trong cuộn dõy dẫn kớn
1/ Nhận xột 2: Dũng điệncảm ứng xuất hiện trong cảm ứng xuất hiện trong cuộn dõy dẫn kớn đặt trong từ trường của một nam chõm khi số đường sức xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy biến thiờn
5’ * Hoạt động 4: Vận dụng
nhận xột 2 để giải thớch nguyờn nhõn xuất hiện dũng điện cảm ứng trong TN với nam chõm điện ở hỡnh 31.3
a) Trả lời cõu C4 và cõu hỏi gợi ý của GV.
b) Thảo luận chung ở lớp
+ Gợi ý:Từ trường của nam chõm điện biến đổi thế nào khi cường độ dũng điện qua nam chõm điện tăng, giảm? Suy ra sự biến đổi của số đường sức từ biểu diễn từ trường xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy dẫn
+ Hỏi thờm: Kết luận này cú gỡ
+ Cõu C4:
2’ * Hoạt động 5: Rỳt ra kết
luận chung về điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng trong cuộn dõy dẫn kớn:
+ Tự đọc kết luận trong SGK
khỏc với nhận xột 2 (Đỳng)
+ Yờu cầu HS chỉ rừ khi nam chõm chuyển từ vị trớ nào sang vị trớ nào thỡ số đường sức từ qua cuộn dõy tăng, giảm.
2/ Kết luận: Trong mọi
trường hợp, khi số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy dẫn kớn biến thiờn thỡ trong cuộn dõy dẫn xuất hiện dũng điện cảm ứng
6’ * Hoạt động 6: Củng cố
+ Tự đọc phần ghi nhớ + Trả lời cõu hỏi của GV
+ Cõu hỏi củng cố: - Ta khụng nhỡn thấy từ trường.Vậy làm thế nào để khảo sỏt sự biến đổi của từ trường ở chỗ cú cuộn dõy?
- Làm thế nào để nhận biết được mối quan hệ giữa số đường sức từ
III/ Vận dụng:
+ Cõu C5: + Cõu C6:
* GHI NHỚ: Xem SGK và dũng điện cảm ứng
Tuần: :
20 Ngày soạn:
Tiết: 38 Ngày dạy: