5/ Dặn dũ:
Làm cỏc bài tập 16.1 đến 16.6 SBT.
Tuần: :
10 Ngày soạn:
Tiết: 19 Ngày dạy:
Bài 17: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ
I/ MỤC TIấU:
Vận dụng Định luật Jun – Len xơ để giải được cỏc bài tập về tỏc dụng nhiệt của dũng điện.
II/ CHUẨN BỊ:
* Đối với HS: cần nắm lại cỏc cụng thức về điện năng, hiệu suất, nhiệt lượng mà vật thu vào hay tỏa ra và quy trỡnh tớnh tiền điện.
III/ TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG CỦA HS: 1/ Ổn định tổ chức: 1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
a) Phỏt biểu Định luật Jun – Len xơ. Viết cụng thức, nờu tờn và đơn vị của từng chữ cú trong cụng thức theo đơn vị Jun và Calo?
3/ Bài mới:
T.G HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG
15’ * HỌAT ĐỘNG 1: GIẢI BÀI TẬP 1: GIẢI BÀI TẬP 1: + Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập + HS lờn bảng túm tắt giả thiết bài tập
a) Giải phần a Ta biết A=Q Mà A=P.t P= A/ t =
P=500J b) Giải phần b c) Giải phần c
+ Gọi HS lờn bảng túm tắt giả thiết bài tập theo cỏc ký hiệu đĩ học
+ Nếu HS cú khú khăn thỡ xem gợi ý trong SGK
+ GV cú thể gợi ý cụ thể như sau:
- Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong thời gian t =1s. - Tớnh nhiệt lượng Qtp mà bếp tỏa ra trong thời gian t = 20phỳt
- Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng Q1 cần phải cung cấp để đun sụi lượng nước đĩ cho. - Từ đú tớnh hiệu suất H = Q1/ Qtp
- Viết cụng thức và tớnh điện năng
mà bếp tiờu thụ trong thời gian t = 30 ngày theo đơn vị kWh - Tớnh tiền điện T = A x số tiền phải trả cho lượng điện năng tiờu thụ trong 1 thỏng GIẢI BÀI TẤP 1 / 47 SGK CHO: R=80, I=2.5A HỎI: a/ Q=?(1s) V=1.5l =1.5kg b/ H=? % t0 1= 250C c) T =?(đồng) t0 2=1000C t=20’=1200s Cnước=4200J/kg.K t=3h 1 thỏng =30 ngày 1kWh= 700đồng
GIẢI: a)Nhiệt lượng mà bếp
tỏa ra trong thời gian 1s là: Q=I2.R.t =(2.5)2x80x1=500J b) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sụi nước là:
Q1=m1.C1 (t0 2 – t0 1)= =1.5x4200x750C=472 500J - Nhiệt lượng tồn phần Qtp=I2.R.t =(2.5)2x80x1200 = = 600 000J
- Hiệu suất của bếp:
H= Q1/ Qtp x 100% =78,75% c) Điện năng mà bếp tiờu thụ trong30ngày theo đơn vị kWh A=P.t x30ngày= 500x3x30=45 000Wh= 45kWh Tiền điện phải trả trong 1 thỏng là:
15’ * HỌAT ĐỘNG 2: GIẢI BÀI TẬP 2 /48 GIẢI BÀI TẬP 2 /48 + Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập + HS lờn bảng túm tắt giả thiết bài tập đĩ cho
+HS nghe gơi ý của GV a) Giải phần a
b) Giải phần b c) Giải phần c
+ Gọi HS lờn bảng túm tắt giả thiết
bài tập theo cỏc ký hiệu đĩ học. + Nếu HS cú khú khăn thỡ đề nghị
HS xem gợi ý cỏch giải trong SGK
+ GV cú thể gợi ý cụ thể như sau:
- Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng Q1 cần cung cấp để đun sụi lượng nước đĩ cho.
- Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng Qtp mà ấm điện tỏa ra theo hiệu suất H và Q1
- Viết cụng thức và tớnh thời gian
đun sụi nước theo Qtp và cụng suất của ấm. T=45x700đ = 31 500đồng GIẢI BÀI TẬP 2/ 48 SGK. CHO: Ấm điện:220V-1000W U = 220V HỎI: a) Q1 =? V = 2l = 2kg b) Qtp =? t0 1= 200C c) t =? t0 2 =1000C H =90%,Cnước =4200J/kg.K
GIẢI:a) Nhiệt lượng cần
cung cấp để đun sụi nước: Q1 =m.C (t0
2 – t0 1) = = 2x4200x80 = 672 000J b) Nhiệt lượng mà ấm điện đĩ tỏa ra:
Ta cú H=Q1/ Qtp Qtp=Q1/ H Qtp=672 000x100 / 90 = = 746 7000J
c) Thời gian đun sụi nước: Ta cú A=P.t,t = A / P Mà A = Qtp Nờn t = Qtp / P = 15’ * HỌAT ĐỘNG 3: GIẢI BÀI TẬP 3 /48 + Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập + HS lờn bảng túm tắt giả thiết bài tập a) Giải phần a b) Giải phần b c) Giải phần c
+ Hướng dẫn HS lờn bảng túm tắt giả thiết bài tập đĩ cho + Nếu HS gặp khú khăn thỡ xem gợi ý cỏch giải trong SGK. + GV cú thể gợi ý cụ thể như sau:
- Viết cụng thức và tớnh điện trở của đường dõy dẫn theo chiều dài tiết diện và điện trở suất.
- Viết cụng thức và tớnh cường độ dũng điện chạy trong dõy dẫn theocụng suất và hiệu điện thế
- Viết cụng thức và tớnh nhiệt lượng
tỏa ra ở dõy dẫn trong thời gian đĩ
cho theo đơn vị kWh
4/ Dặn dũ: ễn tập chương I =746 700 / 1000= 746.7s =746 700 / 1000= 746.7s GIẢI BÀI TẬP 3 /48 SGK CHO: l = 40m SCu=0.5mm2=0.5.10-6m2 U = 220V HỎI: a) R =? P = 165W b) I =? t = 3h c) Q =? (kWh) 1 thỏng = 30ngày
GIẢI:a)Điện trở của dõy dẫn
R = 1.7.10-8x40/ 5.10-7 = = 1.36
b) Cường độ dũng điện chạy trong dõy dẫn:
Ta cú P=U.I I = P / U = I= 165 / 220 = 0.75A
c) Nhiệt lượng tỏa ra trờn dõy dẫn trong 30 ngày: Q= I2 R.t =(0,75)2.1,36.10800 =8262 J x 30ngày =247860J =247860 / 3600000=0,06885 kWh = 0,07kWh
Tuần: :
10 Ngày soạn:
Tiết: 20 Ngày dạy:
Bài 19: SỬ DỤNG AN TỒN & TIẾT KIỆN ĐIỆNI / MỤC TIấU: I / MỤC TIấU:
1. Nờu và thực hiện cỏc quy tắc an tồn khi sử dụng điện.
2. Giải thớch được cơ sở vật lý của cỏc quy tắc an tồn khi sử dụng điện.
3. Nờu và thực hiện được cỏc biện phỏp sử dụng tiết kiệm điện năng.
II/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:1/ Ổn định tổ chức: 1/ Ổn định tổ chức:
2/ Bài mới:
T.
G HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG
15’ *Họat động 1: Tỡm hiểu và
thực hiện cỏc quy tắc an tồn khi sử dụng điện.
a) ễn tập cỏc quy tắc an tồn khi sử dụng điện đĩ học ở lớp 7. Từng HS trả lời cỏc cõu hỏi -Cõu C1: Chỉ cú thể làm TN với nguồn điện dưới 40V -Cõu C2: Phải sử dụng cỏc dõy dẫn cú vỏ bọc cỏch điện đỳng theo tiờu chuẩn quy định
-Cõu C3: Cần mắc cầu chỡ cúI định mức phự hợp với dụngcụ hay thiết bị -Cõu C4: + Phải thận trọng khitiếp xỳc với mạng điện cú hiệuđiện thế 220V Vỡ nú gõy nguyhiểm đến tớnh mạng con người
+ Chỉ sử dụng cỏc thiết bị điện đảm bảo cỏch điện đỳng tiờu chuẩn
b/ Tỡm hiểu thờm một số quy tắc an tồn khi sử dụng điện:
+ Từng HS làm cõu C5 và phần thứ nhất cõu C6.
- Cõu C5: + Sau khi rỳt phớch cắm ra thỡ khụng cú dũng điện chạy qua cơ thể người
+Khi ngắt cụng tắc hay thỏo cầu chỡ trước khi thay búng đốn hỏng đĩ làm hở dõy” núng” khi đú dũng điện khụng chạy qua cơ thể người
+ Do R của vật cỏch điện (như ghế nhựa,bàn gỗ khụ...) là rấtlớn nờn I
* Đối với cõu C1, C2, C3 và C4 đề nghị một hay hai HS trỡnh bày trước cả lớp và cỏc HS khỏc bổ sung. GV hồn chỉnh cõu trả lời
+ Đối với cõu C5 và phần thứ nhất của cõu C6 đề nghị một hay hai HS trỡnh bày cõu trả lời trước lớp và cỏc HS khỏc bổ sung. GV hồn chỉnh cõu trả lời
* Đối với phần thứ hai của cõu C6 đề nghị đại diện một vài nhúm trỡng bày lời giải thớch của nhúm và cho cỏc nhúm thảo luận chung. GV hồn chỉnh lời giải thớch cần cú.
+ Việc thực hiện cõu C7 là HS phải cú những hiểu biết rộng về kinh tế và xĩ hội. I/ AN TỒN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN : 1/ Nhú lại cỏc quy tắc an tồn khi sử dụng điện đĩ học ở lớp 7: - Cõu C1: U = 40V -Cõu C2 :cú vỏ bọc cỏch điện đỳng theo tiờu chuẩn quy định
-Cõu C3: cần mắc cầu chỡ phự hợp với I định mức.
-Cõu C4: Phải thận trọng. Chỉ sử dụng cỏc thiết bị điện đảm bảo cỏch điện đỳng tiờu chuẩn. 2/ Một số quy tắc an tồn khi sử dụng điện: + Cõu C5: - Khi rỳt phớch cắm ra thỡ khụng cú dũng điện chạy qua cơ thể người.
- Khi đú đĩ làm hở dõy núng khi đú dũng điện khụng chạy qua cơ thể người.
- Điện trở của cỏc vật cỏch điện lớn nhưng dũng điện chạy qua cơ thể người cú cường độ rất nhỏ.
chạy qua cơ thể người và vật cỏch điện sẽ cú cường độ rất nhỏ khụng gõy nguy hiểm đến tớnh mạnh con người * Nhúm HS thảo luận để đưa ra lời giải thớch như yờu cầu ở phần thứ hai của cõu C6
15’ *Họat động 2: Tỡm hiểu ý nghĩa và cỏc biện phỏp sử dụng tiết kiệm điện năng:
+Từng HS đọc phần đầu và trả lời cõu C7: những lợi ớch khỏc như:
- Sử dụng cỏc thiết bị điện cú cụng suất hợp lý.
- Ngắt điện khi khụng sử dụng hoặc ra khỏi nhà sẽ trỏnh sự cố gõy tai nạn và thiệt hại do dũng điện gõy ra. - Xuất khẩu điện
- Giảm bớt việc xõy dựng cỏc nhà mỏy điện gúp phần giảm ụ nhiễm mụi trường
Do đú GV phải gợi ý cho HS như sau:
- Biện phỏp ngắt điện khi mọi người ra khỏi nhà,ngồi cụng dụng tiết kiệm điện năng cũn trỏnh được những hiểm họa nào nữa?
- Phần điện năng được tiết kiệm cũn cú thể sử dụng để làm gỡ đối với quốc gia? - Nếu sử dụng tiết kiệm điện năng thỡ bớt được một số nhà mỏy điện cần phải xõy dựng. điều này cú ớch lợi gỡ cho mụi trường?