+ Cỏ nhõn đọc SGK
+ Nờu cõu hỏi: Qua những TN trờn, hảy cho biết khi nào xuất hiện dũng điện cảm ứng
III/ Hiện tượng cảmứng điện từ: ứng điện từ:
* Dũng điện xuất hiện như trờn.Gọi là dũng điện cảm ứng.Hiện 8’ * Hoạt động 6: Vận dụng và củng cố: + Làm việc cỏ nhõn. Trả lời cõu C4. a) Cỏ nhõn phỏt biểu
b) Xem GV biểu diễn TN kiểm tra
c) Cỏ nhõn tự đọc phần ghi nhớ ở cuối bài
+ Yờu cầu một số HS đưa ra dự đoỏn + Nờu cõu hỏi: Dựa vào đõu mà dự đoỏn như thế (Cú thể dựa trờn việc quan sỏt thấy trong nhiều TN cú chuyển động của nam chõm so với cuộn dõy.
+ Làm TN biểu diễn để kiểm tra dự đoỏn. + Nờu cõu hỏi củng cố:
- Cú những cỏch nào cú thể dựng nam chõm để tạo ra dũng điện
- Dũng điện đú được gọi là dũng điện gỡ?
tượng xuất hiện dũng điện cảm ứng. Gọi là Hiện tượng cảm ứng điện từ + Cõu C4: + Cõu C5: * GHI NHỚ: Xem SGK 4/ Dặn dũ: Làm cỏc bài tập từ 31.1 đến 31.4 SBT.
Tuần: :
18 Ngày soạn:
Tiết: 35 Ngày dạy:
ễN TẬP HỌC KỲ II / MỤC TIấU: I / MỤC TIấU:
1. Tự ụn tập và tự kiểm tra được những yờu cầu về kiến thức và kỹ năng của tồn bộ chương I.
2. Vận dụng được những kiến thức và kỹ năng để giải cỏc bài tập trong chương I.
II / CHUẨN BỊ:
Đối với HS: - Chuẩn bị trả lời cỏc cõu hỏi trong phần tự kiểm tra.
III/ TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG CỦA HS:
a/ Ổn định tổ chức: b/ Kiểm tra bài cũ: b/ Kiểm tra bài cũ:
c/ Trả lời cỏc cõu hỏi ụn tập trong SGK:
- Từng HS trả lời cỏc cõu hỏi trong phần I: TỰ KIỂM TRA. - Dự kiến phương ỏn để trả lời cỏc cõu hỏi.
1/ Cường độ dũng điện I chạy qua một dõy dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện thế U giữa 2 đầu dõy dẫn đú 2/ Thương số I
U
là giỏ trị của điện trở R đặc trưng cho dõy dẫn. Khi thay đổi hiệu điện thế U thỡ giỏ trị này khụng đổi, vỡ hiệu điện thế U tăng (hoặc giảm) bao nhiờu lần thỡ cường độ dũng điện chạy qua dõy dẫn đú cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiờu lần.
3/ Sơ đồ mạch điện:
4/ Cụng thức tớnh điện trở tương đương của:
a) Đoạn mạch nối tiếp: Rtđ = R1 + R2 . b) Đoạn mạch song song: R R R 1 1 1 Hoặc Rtđ=R R R R . 5/ a) Điện trở của dõy dẫn tăng lờn ba lần khi chiều dài của nú tăng lờn ba lần.
b) Điện trở của dõy dẫn giảm đi bốn lần khi tiết diện của tăng lờn bốn lần .
c) Cú thể núi đồng dẫn điện tốt hơn nhụm vỡ điện trở suất của đồng nhỏ hơn điện trở suất của nhụm. d) Đú là hệ thức R = S
l
6/ Cỏc cõu được viết đầu đủ là:
a) Biến trở là một điện trở (cú thể thay đổi trị số) và cú thể được dựng để (thay đổi, điều chỉnhcường độ dũng điện).
b) Cỏc điện trở dựng trong kỹ thuật cú kớch thước (nhỏ) và cú trị số được (ghi sẵn) hoặc được xỏc định theo cỏc (vũng màu).
7/ Cỏc cõu được viết đầy đủ là:
a) Số oỏt ghi trờn mỗi dụng cụ điện cho biết (cụng suất định mức của dụng cụ đú, cụng suất tiờu thụ điện năng của dụng cụ khi được sử dụng với hiệu điện thế đỳng bằng hiệu điện thế định mức).
b) Cụng suất tiờu thụ điện năng của một đọan mạch bằng tớch (của hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch và cường độ dũng điện chạy qua đoạn mạch đú).
Vớ dụ: - Búng đốn dõy túc núng sỏng biến đổi phần lớn điện năng thành nhiệt năng và một phần nhỏ thành năng lượng ỏnh sỏng.
- Quạt điện khi hoạt động biến đổi phần lớn điện năng thành cơ năng và một phần nhỏ thành nhiệt năng làm núng dõy dẫn.
- Bếp điện, nồi cơm điện, ấm điện, bàn là.. biến đổi hầu hết hoặc tồn bộ điện năng thành nhiệt năng. 9/ Định luật Jun-Len xơ: Nhiệt lượng toả ra ở dõy dẫn khi cú dũng điện chạy qua tỷ lệ thuận với bỡnh phương cường độ dũng điện, với điện trở của dõy dẫn và thời gian dũng điện chạy qua.
* Hệ thức của định luật: Q = I2.R. t (J). II/ VẬN DỤNG: 12/ Cõu C. 15/ Cõu A 13/ Cõu B 16* / Cõu D 14/ Cõu D 17*/ R1 + R2 = 40 3 , 0 12 I U (1) 7,5 6 , 1 12 ' . I U R R R R Từ đú suy ra R1.R2 = 300 (2)
Giải hệ phương trỡnh (1) và (2) Ta được: R1 = 30 và R2 = 10 (hoặc ngược lại)
18/ a) cỏc dụng cụ đốt núng bằng điện đều cú bộ phận chớnh làm bằng dõy dẫn cú điện trở suất lớn để đoạn dõy này cú điện trở lớn. Khi cú dũng điện chạy qua thỡ nhiệt lượng hầu như chỉ toả ra ở đoạn dõy dẫn này mà khụng toả nhiệt ở dõy nối bằng đồng (cú điện trở suất nhỏ nờn sẽ cú điện trở nhỏ).
b) Điện trở của ấm khi hoạt động bỡnh thường là: R = P 48,4
U
c) Tiết diện của dõy điện trở này là: S = S
l
.
0,045. 10-6 m2 = 0,045mm2. Từ đú tớnh được đường kiớnh tiết diện là: d = 0,24mm.
19 / a) Thời gian đun sụi nước:
- Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sụi nước là: Q1 = C.m.(t0 2 – t0
1) = 630 000J. - Nhiệt lượng mà bếp toả ra là: Q = Q1 / H = 741 176,5J.
- Thời gian đun sụi nước là: t = Q / P = 741s = 12phỳt 21 giõy. b/ Tớnh tiền điện phải trả.
- Điện năng tiờu thụ của bếp trong 1 thỏng: A = Q. 2. 30 =44 470 590J = 12,35kWh. - Tiền điện phải trả là: T = 12,35 x 700đ = 8 645đ.
c) Khi đú điện trở của bếp giảm đi 4 lần và cụng suất của bếp P = U2 / R tăng 4 lần.
Kết quả là thời gian đun sụi nước là: t = Q / P giảm đi 4 lần : t = 741 / 4 = 185s = 3phỳt 5giõy. 20/ a) Tớnh hiệu điện thế giữa 2 đầu đường dõy tại trạm cung cấp điện:
- Cường độ dũng điện chạy qua dõy tải điện là: I = P / U = 22,5A. - Hiệu điện thế trờn dõy tải điện là: Ud = I.Rd = 9V
- Hiệu điện thế giữa 2 đầu đường dõy tại trĩm cung cấp điện là: U0 = U + Ud = 229V c) Tớnh tiền điện mà khu này phải trả:
- Điện năng tiờu thụ trong 1 thỏng là: A = P.t = 4,95kWx6hx30ngày = 891kWh. - Tiền điện mà khu này phải trả trong 1 thỏng là: T = 891x 700đ = 623 700đ.
Tuần: :
19 Ngày soạn:
Tiết: 36 Ngày dạy:
KIỂM TRA HỌC KỲ II. Mục tiờu I. Mục tiờu
- Đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh từ đầu năm tới giữa học kỳ I.
II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn
- Đề kiểm tra để học sinh làm bài. - Giỏo ỏn
2. Học sinh
- bài cũ ở nhà.