TỒ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: 1/ Ổn định tổ chức:

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 129 - 131)

1/ Ổn định tổ chức:

2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: 3/ Bài mới:

T.G HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV

15’ * Hoạt động 1: Giải bài 1

a) Từng HS đọc kỹ đề bài để nắm được giả thiết bài tập.

b) Tiến hành giải theo gợi ý của SGK như sau:

+ Vẽ mặt cắt dọc của bỡnh theo đỳng tỷ lệ. Sau đú vẽ tia sỏng từ mộp của đỏy bỡnh đến mắt.

+ Vẽ đường thẳng biểu diễn mặt nước sau khi đổ nước vào bỡnh. Xỏc định vị trớ của điểm tới trờn mặt nước, biết rằng tia lú ra ngồi khụng khớ vẫn truyền theo phương cũ. Cuối cựng vẽ tia sỏng truyền từ tõm O của đỏy bỡnh đến mặt nước và từ mặt

+ Để giỳp HS nắm vững đề bài, cú thể nờu cõu hỏi sau. Yờu cầu một,hai HS trả lời và cho cả lớp trao đổi:

-Trước khi đổ nước,mắt cú nhỡn thấy tõm O của đỏy bỡnh khụng?

- Vỡ sao sau khi đổ nước vào bỡnh thỡ mắt lại nhỡn thấy tõm O?

+ Theo dừi và lưu ý HS vẽ mặt cắt dọc của bỡnh với chiều cao và đường kớnh đỏy đỳng theo tỷ lệ 2/5.

+ Theo dừi và lưu ý HS vẽ đường thẳng biểu diễn mặt nước đỳng ở khoảng 3/4 chiều cao bỡnh.

+ Nờu gợi ý nếu sau khi đổ nước vào bỡnh mà mắt nhỡn thấy tõm O của đỏy bỡnh. Hĩy vẽ tia sỏng xuất phỏt từ O tới mắt

- Một vật sỏng AB thấu kớnh hội tụ. * d = 16cm.f = 12cm

b) Từng HS vẽ ảnh của vật AB theo đỳng tỷ lệ cỏc kớch thước mà đề bài đĩ cho

c) Đo chiều cao của vật, của ảnh trờn hỡnh vẽ và tỡnh tỷ số giữa chiều cao ảnh và chiều cao vật

của AB là một số nguuyờn lần milimet. Ở đõy ta lấy AB là 7mm.

+ Quan sỏt và giỳp HS sử dụng hai trong ba tia sỏng đĩ học để vẽ ảnh của vật AB

HèNH VẼ:

+ Theo như hỡnh vẽ Ta cú: - Chiều cao của vật AB = 7mm.

- Chiều cao của ảnh A’B’ = 21mm = 3AB. - Tớnh xem ảnh cao gấp mấy lần vật :

* Xột hai tam giỏc OAB và OA’B’ đồng dạng với nhau. Nờn * Xột hai tam giỏc F’OI và F’A’B’ đống dạng với nhau. Nờn: Từ (1) và (2) Ta cú:

* Thay cỏc trị số đĩ cho: OA = 16cm ; OF’ = 12cm thỡ ta tớnh được OA’ = 48cm. hay OA’ = 3 OA.

Vậy ảnh cao gấp 3 lần vật

15’ * Hoạt động 3: Giải bài 3

a) Từng HS đọc kỹ đề bài để ghi nhớ những dữ kiện đĩ cho và yờu cầu cần thực hiện

b) Trả lời phần a của bài và giải thớch c) Trả lời phần b của bài

+ Nờu cỏc cõu hỏi sau để gợi ý cho HS khi trả lời phần giải thớch này, nếu HS cũn cú khú khăn ngay cả khi đĩ tham khảo cỏc gợi ý được nờu trong SGK.

- Biểu hiện cơ bản của mắt cận là gỡ?

- Mắt khụng cận và mắt cận thị thỡ mắt nào nhỡn được xa hơn?

- Mắt cận nặng hơn thỡ nhỡn được cỏc vật ở xa hơn hay gần hơn Từ đú suy ra. Hũa và Bỡnh, ai cận nặng hơn?

+ Tổ chức cho cả lớp thảo luận lần lượt từng cõu hỏi gợi ý SGK

* Cõu trả lời cần cú là: a) Hũa cận thị nặng hơn Bỡnh. b) Đú là thấu kớnh phõn kỳ.

- Kớnh của Hũa cú tiờu cự ngắn hơn (Kớnh của Hũa cú tiờu cự 40cm, cũn kớnh của Bỡnh cú tiờu cự 60cm

Tuần: :

31 Ngày soạn:

Tiết: 60 Ngày dạy:

Bài 52: ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀUI/ MỤC TIấU: I/ MỤC TIấU:

1. Nờu được vớ dụ về nguồn phỏt ỏnh sỏng trắng và nguồn phỏt ỏnh sỏng màu.

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 129 - 131)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(154 trang)
w