1. Vẽ và xác định chiều đờng sức từ.
C2: Trên mỗi đờng sức từ, kim nam châm định hớng theo một chiều nhất định.
* Vẽ đờng sức từ:
* Quy ớc chiều đờng sức từ:
Chiều đờng sức từ là chiều đi từ cực Nam đến cực Bắc xuyên dọc kim nam châm nằm trên đ- ờng sức từ đó.
C3: ở bên ngoài thanh nam châm, chúng là những đờng cong đi ra từ cực Bắc, đi vào cực Nam của nam châm.
2. Kết luận.
III. Vận dụng .
- Y/ cầu HS vận dụng trả lời C4 đến C6. * Với C4:
Y/ cầu HS làm TN quan sát từ phổ của nam châm chữ U.
(?): Nhận xét đặc điểm đờng sức từ của nam châm chữ U ở giữa hai cực và bên ngoài nam châm ?
- Hãy vẽ đờng sức từ của nam châm chữ U vào vở, dùng mũi tên đánh dấu chiều của đờng sức từ ?
- Gọi HS đọc “ Có thể em cha biết ”.
8 phút
III. Vận dụng .
C5:
N S
Đầu A của thanh nam châm là cực Bắc ( N ).
* Hoạt động 4: Củng cố (3 phút ).
(?):Từ phổ là gì ? Nêu cách tạo ra từ phổ và đặc điểm từ phổ của nam châm thẳng ? (?): Nêu quy ớc xác định chiều các đờng sức từ ?
* Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà (1 phút ).
- Yêu cầu HS về nhà học Ghi nhớ. - Làm các BT 23.1 – 23.5 / SBT.
********************************************** Ngày soạn : 19/11/2016
Ngày dạy : 22/11/2016
Tiết 26: từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua.
a.Mục tiêu : Qua bài học giúp học sinh nắm đợc:
* Về kiến thức:
+ So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng.
+ Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây.
+ Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy
qua khi biết chiều dòng điện.
* Về kĩ năng:
+ Làm thí nghiệm xác định từ phổ của từ trờng ống dây có dòng điện chạy qua. + Vẽ đờng sức từ của từ trờng ống dây có dòng điện chạy qua.
* Về thái độ: Trung thực, cẩn thận, khéo léo trong thao tác thí nghiệm.
b. trọng tâm: Mục II.
c. Chuẩn bị .
1.Thày:
Đồ dùng TN cho mỗi nhóm HS: 1 tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của một ống dây dẫn. 1 nguồn điện 6V, một ít mạt sắt, 1 công tắc, một số đoạn dây dẫn.
2.Trò: Đọc trớc bài.
d. hoạt động dạy học.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 7 phút ).
- HS 1: Từ phổ là gì ? Nêu cách tạo ra từ phổ và đặc điểm từ phổ của nam châm thẳng ? Nêu quy ớc xác định chiều các đờng sức từ ?
- HS 2: Làm BT 23.4/ SBT. ( TL:
* Từ phổ là hình ảnh cụ thể về các đờng sức từ. Có thể thu đợc từ phổ bằng cách rắc mạt sắt lên tấm nhựa đặt trong từ trờng và gõ nhẹ.
- Quy ớc chiều đờng sức từ là đi từ cực Nam đến cực Bắc xuyên dọc kim nam châm đợc đặt cân bằng trên đờng sức từ.
* BT 23.4:
- Nam châm hình a: A là cực Nam ( S ), B là cực Bắc ( N ). - Nam châm hình b: 1 là cực Nam ( S ), 2 là cực Bắc ( N ).
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài ( 1 phút ).
* ĐVĐ: Chúng ta đã biết từ phổ và các đờng sức từ biểu diễn từ trờng của nam châm thẳng. Còn từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua thì đợc biểu diễn nh thế nào ?
Hoạt động của giáo viên T/ gian Hoạt động của học sinh