III. Sự biến đổi năng lợng trong động cơ điện.
lại từ tính của ống dây có dòng điện " A.Mục tiêu : Qua bài học giúp học sinh nắm đợc:
* Về kiến thức:
+ Biết đợc nguyên tắc để chế tạo một nam châm.
+ Biết cách tiến hành TN nghiệm lại từ tính của ống dây.
* Về kĩ năng:
+ Chế tạo đợc nam châm vĩnh cửu.
+ Dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều dòng điện chạy trong ống dây.
+ Làm thực hành và viết báo cáo thực hành.
* Về thái độ:
Trung thực, kiên trì, tơng trợ trong hoạt động nhóm.
B. trọng tâm: Thí nghiệm.
C. Chuẩn bị .
1.Thày: Đồ dùng TN cho mỗi nhóm: + 1 nguồn điện không đổi 12V- 2A. + 2 đoạn dây ( 1 thép, 1 đồng có cùng d ). + 1 ống dây A, 1 ống dây B.
+ 2 đoạn chỉ nilon mảnh.
+ 1 công tắc, 1 giá TN, 1 bút dạ.
2.Trò. Mỗi HS chuẩn bị sẵn mẫu BCTH. + Ôn trớc LT bài 24 + 25/ SGK.
1. Kiểm tra bài cũ ( 8 phút ).
- GV yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị của các bạn. - Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi 1 của BCTH.
( TL:
C1: Đặt thanh thép vào trong từ trờng ( VD: Từ trờng của nam châm vĩnh cửu, của ống dây có dòng điện chạy qua ).
C2: + Buộc kim thép bằng 1 sợi chỉ mảnh, xem khi kim thép nằm thăng bằng nó nằm dọc theo phơng nào ?
+ Đa lần lợt 2 đầu kim thép lại gần 1 cực của 1 kim nam châm đã biết tên các từ cực. C3: Đa kim châm lại 1 đầu của ống dây có dòng điện chạy qua , các cực khác tên sẽ hút nhau). 2. Bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hđ1: Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh và nêu mục tiêu thực hành ( 5 phút ).
- Yêu cầu HS ngồi theo nhóm, nhóm trởng kiểm tra BCTH của cá nhân HS rồi báo cáo với GV.
- GV nêu mục tiêu giờ TH: Chế tạo nam châm vĩnh cửu – Nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện chạy qua.
- Lu ý HS về an toàn điện khi thực hành.
I. Chuẩn bị.
* Hđ2: Tổ chức cho học sinh thực hành (25 phút).
- GV phân chia khi vực thực hành, phát dụng cụ thực hành cho các nhóm.
- Yêu cầu HS đọc thông tin / SGK để tìm hiểu yêu cầu và nội dung thực hành.
- GV hớng dẫn HS lắp ráp các thiết bị thí nghiệm thực hành.
- GV hớng dẫn cách tiến hành TN, cách ghi kết quả TN vào BCTH.
- Tổ chức cho HS tiến hành TN theo nhóm. - Y/ cầu các nhóm thảo luận, đi đến thống nhất các mục 2 + 3 / BCTH.
Cá nhân hoàn thành mục mục 2 + 3/ BCTH. - GV quan sát, uốn nắn sai sót cho các nhóm.
II. Nội dung thực hành.