qua đặt trong từ trờng.
+ Vận dụng đợc quy tắc bàn tay trái biểu diễn lực điện từ tác dụng lên dòng điện thẳng đặt vuông góc với đờng sức từ, khi biết chiều đờng sức từ và chiều dòng điện.
* Về kĩ năng:
+ Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng các biến trở và các dụng cụ điện. + Vẽ và xác định chiều đờng sức từ của nam châm.
* Về thái độ: Cẩn thận, trung thực, yêu thích môn học.
b. trọng tâm: Mục II.
c. Chuẩn bị .
1.Thày:
Đồ dùng TN cho mỗi nhóm HS: 1 nam châm chữ U, 1giá TN, 1 biến trở, 1 nguồn điện, dây nối. 1 Ampe kế, 1 công tắc,1 đoạn dây dẫn AB bằng đồng dài 10cm.
2.Trò: Đọc trớc bài.
d. hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ ( 7 phút ).
- HS 1: Nêu 2 ví dụ về ứng dụng của nam châm ? - HS 2: Làm BT 26.1/ SBT.
( TL:
* Nam châm vĩnh cửu dùng trong loa điện để khuếch đại âm.
Nam châm điện dùng trong rơle điện từ để tự động đóng ngắt mạch điện ( VD: Chuông báo động ) * BT 26.1: Nên dùng dây dẫn mảnh để quấn nhiều vòng dây vì lực từ của nam châm điện tăng khi số vòng dây của nam châm điện lớn mà không phụ thuộc vào tiết diện của dây dẫn.)
2.Giới thiệu bài ( 1 phút ).
* ĐVĐ: Nam châm có tác dụng lực lên dòng điện hay không ?
3. Bài mới .
Hoạt động của giáo viên T/ gian Hoạt động của học sinh
*Hđ 1: Thí nghiệm về tác dụng của từ tr- ờng lên dây dẫn có dòng điện.
- Y/ cầu HS nghiên cứu TN hình 27.1/ SGK. (?): Nêu dụng cụ TN? Mục đích của TN Cách tiến hành TN ? - GV giao dụng cụ TN cho các nhóm, y/ cầu HS làm TN theo nhóm. 10 phút
I. Tác dụng của từ trờng lên dây dẫn có dòng điện. dòng điện.
1. Thí nghiệm.
C1: Hiện tợng trên chứng tỏ từ trờng của nam châm đã tác dụng lực lên đoạn đoạn dây dẫn AB.
2. Kết luận.
- Sau 5 phút, y/ cầu các nhóm báo cáo kết quả TN, trả lời C1 → Rút ra kết luận.
dòng điện đặt trong từ trờng.
* Hđ 2: Tìm hiểu chiều của lực điện từ.
(?): Theo em, chiều của lực điện từ phụ thuộc vào yếu tố nào ?
Cần làm TN nh thế nào để kiểm tra dự đoán đó ?
- GV hớng dẫn HS thảo luận cách tiến hành TN kiểm tra.
- Y/ cầu HS làm TN 1: Kiểm tra sự phụ thuộc của chiều lực điện từ vào chiều dòng điện chạy qua dây dẫn AB.
- Tơng tự, y/ cầu HS làm TN 2 : Kiểm tra sự phụ thuộc của chiều lực điện từ vào chiều đờng sức từ .
(?): Qua 2 TN chúng ta rút ra kết luận gì ? - GV y/ cầu HS đọc thông tin mục 2/ SGK.